1. 爱岗敬业， 教书育人

作为一名高校教师，一贯忠诚于党的教育事业。在近四十年的教学生涯中，无论社会上教师地位如何变化，都始终把教师视为自己一生的光荣职业，把教书育人作为自己的崇高使命，在三尺讲台上勤勤恳恳、兢兢业业，无私奉献自己的光和热。

2. 淡迫名利 ，求真务实

作为一名党员教师，在工作上以事业为先，不追求个人名利；工作态度认真细致，尽心尽力完成各项工作任务。

2. 投身改革，与时俱进

作为师范院校的教师，密切跟踪数学基础教育改革的动态和发展趋势，并结合教学实际，深入思考如何与时俱进，采取相应的对策提高师范生的素养。例如，为了使学生适应中小学“素质教育”的需要，一个重要的前提是必须使他们对数学有全面而正确的认识，由传统的“数学知识观”向“数学文化观”转变。为此，在“数学史”的课程教学中，在查阅大量史料的基础上，增加了数学发展的社会背景、数学家的成长环境、数学的文化价值等方面的介绍。学生通过学习这些具有丰富“文化元素”的数学史，深刻体会到了数学是人类文化的重要组成部分。

3. 关爱学生，全面育人

作为硕士生导师，在思想上、生活上关心关爱学生，经常与他们交流谈心，引导他们树立正确的人生观和价值观；在学业上严格要求，耐心指导。对每个学生每个阶段布置相应的学习任务，并定期检查督促。学生的学习兴趣和专业素质得到显著提高。

4. 面向基础，服务社会

除了认真完成本职工作外，还积极参加“国培”等社会服务工作。充分发挥自己的专业特长，为基础教育的教师培训工作作出了应有的贡献。