陈爱中教授谈诗歌创作的层次性

9月26日上午，第二届广西民族大学“相思湖诗歌奖”系列活动之创意写作大讲堂第十讲在文综楼1102创意写作坊、钉钉直播平台顺利开讲。文学院党委副书记吴先源、副院长马卫华，《星星》杂志社事业部主任李斌，文学院部分班级同学、区内各高校文学爱好者共200多人在线下、线上一起聆听了讲座。

本次创意写作大讲堂由文学院陈爱中教授主讲，文学院李大西教授担任学术主持。

马卫华副院长在会上致辞，并介绍了文学院创意写作大讲堂的基本情况。他表示，文学院创意写作中心从成立到至今，主要从三个方面开展工作：第一，创立“我们写作”微信公众号、创意写作坊，与其他高校合作建设黄姚创意写作基地；第二，举办创意写作大讲堂，定期邀请知名作家、诗人、学者、编辑到校讲学；第三，注重对学生创作的直接指导，避免空洞的理论灌输。这些举措为学生搭建了广阔的创意写作实践平台，促进了同学们文学观念的更新，打开了同学们了解国内外文学动态的窗口，有效提升了学生进行写作实践的能力。

随后，陈爱中教授围绕“诗歌创作的层次性”作专题讲座。他结合海子《面朝大海春暖花开》、李金发《弃妇》、冯晏《离开表面》等诗歌作品分析古典诗歌与现代诗的层次性。他认为，世界的丰富性、个体经验的独特性，语言与世界的融合的主观性，都会让每一首诗歌变得独一无二。作为在校大学生，现实生活的经验往往比较缺乏，建议同学们通过多读名著，广泛吸收书本上的间接经验来丰富自己的文学素材库。

陈爱中教授还对“如何处理诗歌的先锋性与古典诗歌的关系”、“当代诗歌创作如何与时代沟通”等问题进行了深入阐释。他指出，新诗要摆脱古典诗歌某些方面的影响是一个逐渐加速转变的过程。以前诗歌是解决人们精神困境的主要方式，但随着时代的发展、科技的发展，人们解决精神困境的方式变得多样，诗歌想要恢复往日的荣光已很困难。只有摆脱技术主义对个体的控制、对未来的构造，人们才可能将更多的目光投向诗歌和文学。

在提问互动环节，有同学问及如何理解一般读者对海子诗歌的误解。陈爱中教授说道，要理解一个诗人的诗歌，应该集中阅读。诗歌是与社会现实密切相关的，技术时代的“社交恐惧症”会阻碍我们去理解这个社会，想要提高对诗歌的理解能力，我们应当增强与世界的互动。

李大西教授对讲座进行了总结。他认为本次讲座的内容十分丰富，同学们要认真消化吸收。对于诗歌的层次性的理解，大家也可以化繁为简，着重关注两个层面：一是诗歌的形式，二是诗歌的内容。后者比前者更为复杂，因为诗歌的内容包含了思想、情感、精神等诸多元素，这些是我们无法直接观察到的。希望大家今后能够广泛阅读经典作品，在诗歌阅读和研究上多下功夫，取他人之长、补己之短。同时还要不断开展创作实践，在学习、研究、模仿等写作实践中探索创新，逐渐形成属于自己的独特创作风格。

（作者：刘忠思  摄影：袁悦    程金娇）