一、目标完成情况

一是结合产业需求优化专业结构。引导高校围绕全省经济社会发展需求申报新专业，引导高校围绕“四新”主攻“四化”和贵州省32个重点产业等领域申报新专业。各高校2021年共新申报本科专业50个，其中服务“四新”“四化”的有33个。

二是加强重点领域专业建设。在国家级、省级一流专业申报过程中，重点向全省三大战略行动、“四新”“四化”等领域倾斜。2021年，全省共申报国家级一流本科专业建设点166个，省级一流本科专业建设点105个，其中服务三大战略行动、“四新”“四化”的有144个。

三是开展本科专业评估。完成对体育教育、视觉传达设计、全国高校思想政治工作网教育、学前教育4个本科专业的评估，根据各参评高校在评估系统内的定量打分结果和评审专家审核各高校材料后的定性打分结果，得出各高校专业评估结果。对每个专业评估结果排名前三的高校予以奖励，下拨奖励资金360万元，向社会公布了评估结果。

四是开展新设专业合格评估。完成对贵州师范大学应用统计学等70个2020年有首届毕业生的新设本科专业的合格评估。各高校对照《贵州省普通高等学校本科新设专业合格评估指标（试行）》完成自评工作，省教育厅组织专家对各参评专业进行评审，并赴安顺学院、铜仁学院、贵州大学明德学院、贵州师范大学求是学院、贵州民族大学人文科技学院、贵州医科大学神奇民族医药学院等高校进行现场考察。70个参评专业中，61个专业评估结果为合格，9个为基本合格。要求评估结论为基本合格的专业在第二年招生中要减少招生名额，加强整改，确保取得实效。

五是公布预警专业。发布2021年普通本科高校专业预警。全省2021年5个本科预警专业分别为：法学、数字媒体艺术、劳动与社会保障、公共事业管理、汉语言文学，努力推动形成就业与招生计划、人才培养的联动机制。

二、推进举措及形成的好经验、好做法

一是合理安排部署。第一时间将相关文件下发各高校，并结合我省实际和发展需要对高校提出要求，尤其是要求高校围绕我省“四化”建设、三大战略和32个重点产业申报新专业，明确各阶段完成时间节点，确保工作有序推进，进一步提升高校服务能力。二是积极主动作为。在新专业申报过程中，针对医学类专业需行业主管部门审批的要求，及时对接省卫生健康委、省中医药管理局等部门，组织专家对各高校申报材料进行评审，提出不足之处和意见建议，确保我省新专业申报工作各项程序规范合理，提高各高校申报材料规范性。

三、存在问题及下步工作打算

存在问题主要是本科专业结构有待进一步优化。截至目前，我省共有本科专业1311个，但专业同质化现象较为严重，全省布点10个以上的本科专业达32个，对一些热门专业，部分高校存在扎堆申报的现象（如近年来新增的数据科学与大数据技术专业目前已有21所高校开设），未结合我省经济社会发展需求和学校实际合理申报。

下一步，我厅将组织各高校围绕全省发展大局进一步优化专业结构，对土木工程、物联网工程、制药工程3个本科专业进行评估，对2021年有首届毕业生的新设专业进行合格评估，公布2022年就业率较高和较低的本科专业。