党建引领谋发展,师生共融促学术 ——联系联建“双对接”活动

2022-10-07 19:54:36 高婧 李佳霓

为了更好的促进研究生人才培养,发挥高校育人实效,2022年528日晚,护理学院教工第二党支部同学院研究生党支部继续“党建引领谋发展,师生共融促学术”为主题开展师生党支部联系联建“双对接”系列活动(二)此次活动还分别邀请了郑州大学、武汉大学、南方医科大学的研究生党员,共同参与开展学术交流。护理学院赵文光书记、吕东勇副书记、教工第二党支部书记李瑜叶增杰教授研究生党支部书记孙晓宁出席了本次活动。本次学术分享会分为3个环节,分别是嘉宾致辞、研究生主题分享、指导老师点评总结

郑州大学2020级研究生高月同学分享了《调查问卷及量表的编制、分析思路》,系统的介绍了量表编制的具体步骤,并通过实例帮助大家理解。叶增杰教授作为本次沙龙的指导老师,针对量表编制进行点评应采用更加现代的统计测量方法来确定量表的维度。

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吉林大学2020级研究生张嘉欣分享了《浅谈Bonferroni矫正P值》,首先介绍了统计结果假阳性错误与假阴性错误的概念,从而引出矫正P值重要性与必要性,进一步比较了Bonferroni法与其他方法矫正P值不同之处,最后通过SPSS软件实操演示结束分享。叶增杰教授点评:如果统计学意义的自变量较少=采用Bonferroni矫正较为合适,若数量大于200甚至上千应采用更适合的矫正方法。

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南方医科大学2020级研究生冯如芝分享了《质性研究及其在护理学中的应用》,她提出:社会科学问题需要过程式的、动态发展的质性研究从为何要进行质性研究、质性研究的准备与实施、数据分析方法三个方面进行阐述。叶增杰教授点评传统研究方法中将研究者放在权威、主导地位的做法不同的是,质性研究更多关注到了研究者在自我社会定位方面的反思,而将被研究者放置于主体地位。研究者在整个访谈、调查过程中需要不断进行反思与修正,以在最大程度上消除自身认知局限(先入为主的偏见等),进而使各阶段性推论更加符合人类社会行为的实际规律。

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武汉大学2020级研究生戴佳苗分享了《SCI论文写作攻略:化繁为简》,从论文撰写、投稿到返修,她从自己的亲身经历讲述了一篇SCI论文撰写到发表全过程干货满满。

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本次研究生学术分享会是学院开展师生党支部联系联建“双对接”的一次成功实践,充分发挥了教师党支部的学术带头作用,叶增杰教授严谨的学术作风,扎实的科研功底,风趣的人格魅力,给每位研究生留下了深刻印象。护理学院师生党支部联系联建“双对接”系列活动有助于促进师生共同学习、共同探索、共同进步。未来,两支部将继续在多领域加强合作,共同探讨党建业务相融合的创新研究生培养新模式,为学院研究生人才培养和学校的双一流建设添砖加瓦。

责任编辑:高婧

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    研究生学术分享会是学院开展师生党支部联系联建“双对接”的又一次成功实践,充分发挥了教师党支部的学术带头作用
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