柳海燕获评省级“2019年度十大魅力教师”

2019年6月19日，北京蓝墨云大数据技术研究院通知，基础课部社科数学教研室党支部（原教工第一党支部）柳海燕教师获评其主办的“2019年度十大魅力教师”（本科院校组）省级前十。

此次评选通过北京蓝墨大数据技术研究院数据分析认定，依据一线教师的蓝墨云班课教学魅力值排名。教学魅力值是一线老师开展智能云教学过程中采集的大数据汇总记录，并按照统一分析模型计算出来的数值。评选采集数据为2018年6月15日0点至2019年6月15日12点时间范围内每个蓝墨云班课教师用户的教学有效魅力值增长数值。该数值说明云班课教师用户教学的有效程度，客观公正地评价教师教学工作的有效付出。

自上学期末基础课部成功申请了河北工业大学基于蓝墨云班课的教学改革课题以来，柳海燕老师进行了积极的课改实践，针对思政课基本大班教学的现状，就《中国近现代史纲要》课程进行了基于蓝墨云班课APP的大班教学翻转课堂的有益尝试。

依托蓝墨云班课平台，柳老师把《中国近现代史纲要》课程教学分为课前、课中、课后三个阶段，课前在平台上发布视频、文档、链接等资源，配套相关知识点测验，帮助学生进行课前预习；课中以教学班为单位，以3-4人小组或个人为单位设计教学活动内容，以活动为点、线，引出章节内容的面，在师-生、生-生互动中，内化章节知识，引导学生形成唯物史观和人民群众史观；课后布置任务，帮助学生巩固相关知识和能力，并配以单元听课反馈，更好的了解学生听课学习动态，不断改进教学内容和活动设计。同时更加注重过程考核，加大平时成绩比重至50%。所有的学生行为和活动数据通过蓝墨云班课平台记录在案，课程结束后，只要导出数据，就能得到真实、有效、客观的学习过程评价，从而真正有效实现了教学过程考核的量化管理。

作为教学改革的积极践行者，柳海燕老师实现了技术手段和教学改革的深度融合，卓有成效的借助蓝墨云大数据技术平台提高了思政课堂的吸引力，为进一步打造金课奠定了坚实基础，发挥了蓝墨云班课教学改革的示范引领作用。