【支部案例】人人讲党课 建学习型支部

2020-05-07 15:51:43 李慧

物流与交通管理学院教工党支部开展了“全体党员讲微党课”活动,34名党员展现教师职业特点,走入微党课讲堂,把握“微”的特点,发挥“课”的优势,突出“党”的味道,将微党课融入学习型支部建设活动中。一是注重“党味”与“课味”的结合。支部专门召开研讨会,对微党课的开展形式、主题选取,内容设计、需要达到的效果等展开研讨,既要将微课的教学环节嵌入到微党课中,又要在教学设计、素材选择、教学反思等形式上达到“课味”,更要将党建理论、革命故事、英模故事、典型事迹、先进文化等作为课程主题,确保内容上“党味”浓烈。二是做到全覆盖与抓重点的结合。支部倡导“人人讲党课,人人党课”,纵向上抓住书记带头讲这个重点,横向上采取全体党员讲,全体党员学,实现讲学全覆盖。三是达到“教育”与“自我教育”的结合。支部党员密切联系实际,以小见大,深入浅出,让党的理论通过生动、鲜活的故事真正地走进师生、融入人心,支部党员石小平以“今天,我要交党费”为题,从党费缴纳的三个感人故事入手,提炼出党费交的是忠诚,交的使命,交的是担当,让广大教师对党费认识上升到新高度。在一次次主题遴选、资料查找、教案撰写、观点提炼的过程中,34名党员教师也经历了一次次的自我教育过程。

从实践效果看,在湖北省武汉市洪山区区校共建党建拉练活动中,洪山区区委书记杨泽带领全体区委常委聆听了石小平同志的微党课,高度肯定了这个党课的建设水平,极力推荐该同志作为洪山区代表参加武汉市牢记嘱托 不忘初心·百优党课红动江城”竞赛,并荣获一等奖极大提升了学校党建在区域内美誉度,促进了学习型党支部建设。

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    展现教师职业特点,走入微党课讲堂,把握“微”的特点,发挥“课”的优势,突出“党”的味道,将微党课融入学习型支部建设活动中
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