2021年8月24日，华北理工大学教工第二党支部开展了“党领导科技发展的光辉历程与启示”专题学习活动。本次学习活动由曹志辉老师主讲，书记赵艳霞主持，教工第二党支部党员韩彩欣、鲁敏、王颖、张晓凤、朱璐华参加了本次学习。

曹志辉老师主讲以“党领导科技发展的光辉历程与启示”为主题的党课。

首先，曹志辉老师带领大家回顾了中央五代领导集体对于科技发展的重大决定。

曹志辉老师主讲党课（1）

（一）以毛泽东为核心的党的第一代领导集体的科技思想

    1956年，毛泽东提出“向科学进军”的伟大号召；1956年，毛泽东强调要在国家建设中重视和充分利用知识分子，并提出“绝大部分知识分子是工人阶级的一部分”的思想；1958年，毛泽东提出“自力更生为主，争取外援为辅”的科技发展方针；在极其艰苦的条件下，创造出“两弹一星”的奇迹，取得了提取青蒿素、人工合成牛胰岛素、培育出第一代杂交水稻等重大成就。

（二）以邓小平为核心的党的第二代领导集体的科技思想

1978年，邓小平提出独立自主不是闭关自守，自力更生不是盲目排外。科学技术是人类共同创造的财富。任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术；1985年，邓小平提出改革科技体制是为了解放生产力；科技和经济结合，经济建设要依靠科学技术，科学技术工作要面向经济建设。

（三）以江泽民为核心的党的第三代领导集体的科技思想

江泽民提出“拥有科技发展主动权与扩大对外开放、加强国际科技交流与合作相结合”的思想。1999年，江泽民提出“要在学习、消化和吸收国外先进技术的同时，加强自主创新，掌握科技发展的主动权，在更高的水平上实现技术发展的跨越”。把对科学技术人员的认识提高到了“新的生产力的开拓者”的高度。科技队伍日益壮大、科研机构不断完善、科学技术体系逐渐健全、科学成果层出不穷。

（四）以胡锦涛为总书记的中共中央的科技思想

2004年，胡锦涛在中国科学院第十二次院士大会、中国工程院第七次院士大会上提出：“大力推进科技进步和创新，进一步发挥科学技术对经济社会全面发展的关键性作用”。2006年，胡锦涛在全国科学技术大会上提出，坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗；2007年，党的十七大报告中提出：提高自主创新能力，建设创新型国家。以胡锦涛为总书记的中共中央在发展科学技术的依靠力量上坚持以人为本、实施人才强国战略、着力培养高素质的人才队伍。把依靠人民、发展成果惠及人民有效结合起来。

（五）以习近平为总书记的中共中央的科技思想

1.把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，科技自立自强作为国家发展的战略支撑。

2.创新是第一动力，全面实施创新驱动发展战略，建设世界科技强国。

3.人民至上的价值理念。

4.坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求（2016年），面向人民生命健康（2020年）。

5.持之以恒加强基础研究，把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，努力实现更多“从0到1”的突破。

6.强化国家战略科技力量，提升国家创新体系整体效能。（高水平研究型大学要发挥基础研究深厚、学科交叉融合的优势，成为基础研究的主力军和重大科技突破的生力军。）

7.要发挥哲学社会科学在治国理政中的重要作用（建设中国特色新型智库）。

8.推进科技体制改革，形成支持全面创新的基础制度。（要重点抓好完善评价制度等基础改革，如人才评价、项目评价；科技管理改革；）

曹志辉老师主讲党课（2）

其次，曹志辉老师从四个方面分享了科技发展对做好科研工作的启示。

（一）重视基础研究，坚持四个面向，突出需求牵引，善于从现实问题中凝练科学问题。支部教师在选题时要坚持习总书记提出的四个面向。重视基础研究。基础研究有四种类型：“鼓励探索、突出原创”、“聚焦前沿、独辟蹊径”、“需求牵引、突破瓶颈”、“共性导向、交叉融通”。要从重大现实问题中凝练出科技问题，对现实问题进行研究。

（二）强化应用研究，扩大成果影响力，为申报新型智库奠定基础。在今后的研究中，要强化应用研究，为申报智库打好基础。

（三）注重多学科交叉融合，多学科团队合作。在申报科研项目时，注重多学科的交叉融合，研究公共管理领域的问题时，多借鉴其他学科或领域的理论和方法，如经济学、社会学、心理学等，并将其引入公共管理学科领域中。同时，在组建科研团队时，多和其他学科合作。

（四）关注科技管理研究，尝试申报河北省科技厅软科学研究项目。（探索支柱项目和动态项目结合的发展模式）。进行动态研究，要围绕政府部门、重大需求、社会服务等方面进行科研的选题，解决现实问题。并尝试申报河北省科技厅软科学研究项目。

二、鲁敏副书记进行点评

鲁敏副书记对曹志辉老师主讲的党课进行了详细的点评：曹老师在有限的时间里系统地介绍了党领导的科技发展历程。第一，选题新颖，突出体现了党在历史过程中对科技的重视，科技发展亦是未来百年复兴的重要环节。第二，逻辑清晰。曹老师带领大家回顾了五代领导集体对科技的重视，从理论到启示都非常全面。最后将科技发展与科研申报相结合，引导大家对科技提高重视，结合自身岗位，加强科研工作。第三，将党史与科研恰当地结合起来。尤其是曹老师所讲的重视基础研究，强化应用研究，注重交叉融合，使大家深受启发。

鲁敏副书记进行点评

三、赵艳霞书记做总结

最后，赵艳霞书记做了总结。曹志辉院长的讲解非常有高度，为今后的科研指明了具体的方向。赵艳霞书记总结了学校的省级科研项目，为今后的科研树立信心。此次党史学习开启了党史学习的新高潮，为今后的党史学习提供了更好的方向，为科研工作积聚力量，指明方向。

赵艳霞书记做总结

参会全体人员截图