课题

青藏铁路精神

主讲人

李根

授课日期

11.17

班级

1804

班主任

王本成

教

学

目

标

知识与

技能

1.了解青藏铁路精神产生的背景，了解青藏铁路建设者的先进事迹。

2.理解青藏铁路精神的精神实质、精神内涵，学习和弘扬青藏铁路精神。

过程与

方法

1.以胡锦涛主席对青藏铁路建设的评价引入，并配有视频讲解，抗洪系列歌曲铺垫，激发学生学习动机。

2.概括讲解我国青藏铁路建设的背景。

3.结合图片生动形象展示精神内涵及实质，组织学生讨论谈感想，进行小结。

情感与

态度

1.促使学生学习和掌握青藏铁路精神的内容和精神内涵。

2.使得学生能以在青藏铁路建设中做出伟大贡献的人民为榜样，以激发其自身为我国社会主义现代化建设的斗志。

重点

与

难点

重点

青藏铁路精神的精神实质，建设者的先进事迹

难点

青藏铁路精神的精神内涵并如何弘扬青藏铁路精神。

媒 体 教 具

幻灯片，投影仪

教   学   过   程

时间

分配

教学步骤

师生活动

设计意图

2min

一、导入

五年的建设，异常艰苦的雪域高原上，全体建设人员以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难，用自己的心血和汗水谱写了人类铁路建设史上的辉煌篇章。

师：青藏铁路建设的成功再次向世人昭示，勤劳智慧的中国人民有志气、有信心、有信心，有能力不断创造非凡的业绩，有志气、有信心、有能力屹立于世界先进民族之林。

以讲解具体背景和相关史料，向学生展示全体参建人员在青藏铁路建设中所做出得的巨大贡献与牺牲。为教学视频做出铺垫。

5min

二、观看《青春的征途》相关视频

引导学生认真观看，看完视频之后

师：下面我们来具体学习“青藏铁路精神”

利用视频中所展现出的全体建设者与天路的故事，激发学生的求知欲

2min

三、结合视频，ppt展示，带领学生们从本世纪初开始，结合丰富的图片，文字，再次感受历时五年的天路建设。

师：通过刚刚的视频，我相信大家对青藏铁路建设有了一个初步了解。下面请大家跟随PPT展示，一起来学习一下伟大的青藏铁路精神。

采用直观性教学原则，使教学活动深入浅出，学生更容易理解。

1min

四、提炼出青藏铁路精神的实质，点明其重要时代地位。

引导学生读记，教师进行点拨

加深学生学习印象，大致了解学习内容

3-4min

五、谈感想。通过讲授内容，引导学生联系自身，主要谈论如何弘扬青藏铁路精神。

师：经过刚刚的讲解，相信大家对青藏铁路精神及其内涵有了更深刻的了解，现在请几位同学谈谈如何弘扬青藏铁路精神。

生1：……

生2：……

通过谈感想活动，充分把握教学重难点，检验学生学习效果。

1-2min

六、小结

对学生的感想进行点评，结合ppt进一步升华主题

师：该同学……

总结课堂内容，进一步提高学习效果，加深学习印象。

教学

照片

教学

反思

1、要在提高学生积极性上下功夫2、提高课堂的控制力