【学习心得】师德师风学习心得体会

2022-01-22 13:20:57 陈萍 郑瑶 郑丹清 于莹 沈蓉蓉

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕。在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。我认为提高自身的师德师风要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样,学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

                                                                    ---陈萍

学高为师,德高为范。从我选择教师职业的那一天起,我心中就涌起一种神圣的使命感。今天的教师,要培养的是符合现代化建设需求的人才。学为人师的“学”,不单是指教师的学历、学识,更是要求教师树立“终身学习”的思想,学习,学习,再学习!作为一名教师,不管师德教育活动的主题如何变换,我们都要把师德规范牢记于心,把具有崇高的师德作为我们个人修为的目标,做一名既顺应时代发展,又深受学生喜爱的教师。

                                                                     ---郑瑶

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

                                                                     ---刘丽媛

师德修养贵在自觉,修养是教师自己对自己教育,也是一个复杂艰巨的自我教育过程,除了学习、不断磨练,更需不断自省和长期的身体力行,敬业奉献的优秀工作作风,践行传统美德,弘扬社会正气,在各自岗位上争创一流,成为一名最“美”的教师。

                                                                      ---郑丹清

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

                                                                      ---于莹

作为教师,教室里放飞的是期望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利,奉献的是自己。但是,选取了教师,我无怨地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂,终身为我国的教育事业做贡献。

                                                                      ---沈蓉蓉

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

                                                                       ---胡丹

责任编辑:樊军鹏

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    师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。
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