传承怡敏精神,践行志愿服务学生党支部工作案例

2020-04-25 05:25:28 廖佳龙 华朵

背景起因:

高校党支部是高校党的组织系统的基本细胞,是党联系师生的桥梁和纽带,是高校党委工作和战斗力的基础。青年一代大学生有理想,有本领,有担当,在党组织的带领和党团思想的感召下,早已将全心全意为人民服务的宗旨内化于心、外化于行。为了更好的服务社会和助力于伟大中国梦的实现,湖北医药学院生物医学工程学院学生第二党支部,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻志愿服务精神,奉行志愿服务理念,鼓励党员学生深入基层,切身实践,成立了怡敏义务支教志愿服务队,以义务支教为特色,致力于扶贫帮困,服务奉献于社会。

主要做法:

一、引导思想建设,培养奉献精神。怡敏义务支教志愿服务队源于陈怡敏教授的感人事迹,她义务辅导农民工子女17年,被孩子们亲切地称呼为“教授奶奶”,先后荣获“全国离退休干部先进个人”、十堰市第三届道德模范、十堰“最美共产党员”、“最美长者”等称号。志愿服务队秉承怡敏精神,奉行志愿服务理念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,长期定点支教农民工子女。志愿服务队会定期开展“四进四信”、“践行社会主义核心价值观”等学习活动,加强思想建设,旨在引导广大学生培养奉献精神,投身志愿服务。

二、完善组织管理,规范志愿服务。志愿服务队制定了严格的管理监督制度,定期进行志愿者培训、考核,将志愿活动制度化、规范化。志愿者在陈教授的悉心指导下具有明确的志愿服务方向,有明确的服务对象,有固定的志愿服务场所。秉承无私奉献,教书育人的宗旨,长期开展义务支教,有严谨的教学计划任务及目标,定期集中备课、集中讨论,定期召开家长会,关注孩子们身心健康发展。

三、扩展服务范围,扩大宣传影响。志愿服务队积极与市妇联、市娅子社区、市东岳社区长期开展农民工子女帮扶活动,吸收农民工子女来校学习,定期联系市图书馆、校图书馆,将收集到的捐赠的书籍搭建图书角,拓宽农民工子女的知识面。志愿队在学校、广场、交通站点开展快闪、宣讲、我们的节日等形式多样的志愿服务活动,旨在传承怡敏精神,传递正能量,呼吁社会关爱农民工子女,关注未成年人健康成长。形成一个教室、二个社区、多点帮扶的志愿服务辐射模式,辐射范围广,有效地弘扬志愿服务精神。

四、营造文化氛围,彰显特色魅力。围绕重大节庆日、重大纪念日,结合义务支教志愿服务主题,关心农民工子女,通过实时报道,制作宣传视频、志愿服务图片集、志愿之声等线上活动,线上线下联动,共同发力,营造良好文化氛围,努力践行社会主义核心价值观,鼓励学生党员争做四有青年,以点带面传播志愿服务正能量,彰显志愿魅力。

五、深入社会实践,增强实干能力。2017年暑假,以怡敏义务支教志愿服务队为依托的“怡敏精准支教”暑期社会实践队在贵州省凉井小学进行了为期10天的社会实践。服务队跨专业跨年级吸纳12名党员学生干部,以“传承怡敏精神,开展义务支教”为出发点,立足于十八大提出的精准扶贫战略,开展扶贫帮困。以贫困小学为主要对象,并辐射周边精准扶贫家庭,开展对贫困学生的支教活动,并结合医学专业优势给学生普及医学常识,给周围居民传授基本的摔伤、烫伤、咬伤等处理方法,深入分析当地教育情况,提出针对性解决措施,提高当地农村教育现状。为山里孩子们的梦想助行,为国家教育奉献绵薄之力。

主要成效:

一、彰显学生党员的先进性。在党支部的指导下,学生党员积极组织志愿服务活动,引导广大青年参与其中,弘扬志愿服务精神,用青春誓言和聪明才智展现了青年党员的先锋模范作用,增强了当代大学生的社会责任感和为民服务的思想意识。2017年以来怡敏志愿服务队共累计志愿服务时长1342个小时,开展志愿活动总次数达445次。在志愿者们的帮助下,不仅为贫困家庭省下了上万元的补课费,而且受帮助的学生们成绩也有很大的突破,学习主动性和积极性也得到提升。学生党员也多次在评先评优中获得荣誉。

二、完善党支部的组织管理建设。支部学生党员下基层服务,学以致用,将理论转化为实践,夯实了党组织的战斗堡垒作用。在党支部组织学生党员开展志愿服务与社会实践活动中,增强了党支部组织建设,完善了党员活动规范、常态管理,学生党员一致追求党建工作实际成效,增强组织凝聚力与战斗力。

三、提升党组织的社会影响力,通过学生党员积极助力十堰市创建全国文明城市和学校创建全国文明单位,党支部获得了市、校领导和广大市民及全校师生的支持。在党支部的带领下,志愿者精神逐渐深入人心。学生党员组建“怡敏精准支教”志愿服务队义务支教凉井,在社会上取得了较好的反响,获得了新华网、中青网、未来网等广大媒体机构的认可,赢得了各大高校的关注,为呼吁社会关爱留守儿童、传递社会正能量贡献了自己的力量。志愿服务与社会实践“外交”初见成效,提升了学院党支部的社会影响力。

四、增强学生党员的实干能力。紧跟党的指示,响应党的号召,切实履行精准扶贫战略,把知识传播给更多需要的人,把爱播撒在更多的角落。在参与活动过程中,学生党员不仅收获到了独一无二的人生经历,而且能在实践中践行奉献理念,增强实干能力,提升自我价值,更能懂得珍惜眼前生活,认识到奉献的价值所在,天下大事,必作于细,不输于精,继续为实现中国梦不懈奋斗。

经验启示:

一、建设服务型学生党支部要结合学校特色,充分展现学生的实践能力。比如专业知识、特长爱好等,充分发挥医学院校学生党员自身的优势,在志愿服务中融入医学知识,既能提升志愿者们的奉献精神和服务理念,又能调动活动参与者的积极性和创造性,让学生党员在奉献中巩固运用专业知识,广泛传播志愿精神,全面锻炼发展自己。

二、党建活动载体要契合学生日常学习生活,紧扣新时代主题战略,让学生党员能亲身感受在创建服务型党支部活动中对自身成长成才的帮助,党组织的关心引导随时随地在身边,志愿奉献一直在路上。

三、有特色的党建活动载体需要延续,也要拓展,更要保障,只有健全相应的组织管理机制和激励约束机制等,才能保证党员教育的长效化,激发党员的责任感与时代感,保证学生党员在服务奉献中提升人生价值。

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    践行志愿服务学生党支部工作案例,结合义务支教志愿服务主题,学生党员积极组织志愿服务活动,弘扬志愿服务精神。
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