近年来，支部采取形式多样、内容丰富、实效显著的支部党建活动，不断提升党员教师以“育人”为主责主业的核心使命意识，不断提升育人成效，总结工作方法。

第一，课上、课间、课外一体化育人。教师不仅在课堂上传授知识、锻炼学生能力，课间加强与学生的交流沟通，及时了解学生的学习状态，在课外通过学习通、微信、QQ等即时通讯方式，进行答疑解惑。此外，还通过参与学生论坛、组织师生义诊、指导学生见习等方式构建全方位育人环境。

第二，知识、能力、素养一体化育人。教师不仅是专业知识和能力的传授者，更是学生素养形成的重要影响者。教师通过精心的教学设计将知识传授、互动交流、实践操作有机融合，显著提升育人成效。

第三，经典、临床、科研一体化育人。教师将经典古籍、临床经验和科研方法运用于教学中，培养学生热爱古籍、阅读古籍的习惯，能够“早临床、多临床”，从实践中积累经验，发现问题、解决问题。将科研思维和方法融入教学，培养学生创新意识和创新能力。