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【“五个一百”】社会实践 | 教育学部43支社会实践团队分赴全国多地开展暑期社会实践活动

2021-01-18 21:07:38

这个暑假,教育学子组成了43支社会实践团队,怀求实之信念、守奉献之初心,奔赴新疆、湖南、安徽、重庆、江西、辽宁等地开展丰富多彩的实践活动。

其中,获得全国及上海市立项的3支团队:

指导教师

孙梦(教育学部学生事务部主任)

玛尔哈巴(校学生工作部教师)

立项类别

2019年全国“三下乡”暑期社会实践全国重点团队

项目简介

本次实践活动旨在为新疆少数民族儿童提供叙述性、说明性两种文字材料,开发文学、自然、探索等趣味主题课程,同时开设朗诵、舞蹈、戏剧、演讲等7门兴趣类课程,帮助新疆少数民族儿童实现“德智体美劳”全面发展。

团队成员根据当地儿童年龄、学习与发展的实际水平,设计趣味体验课程,打造适用于新疆9-12岁儿童的可推广性国家通用语言阅读素养提升类原创课程体系。活动可以帮助儿童在丰富的体验中学习有趣的知识,提升儿童国家通用语言阅读素养,让孩子在欢乐的学习氛围中发展兴趣爱好

今夏,实践团队分成两支队伍,分别赴哈密喀什开展为期15天的支教。除了将精心准备的课程带给孩子们,团队成员还将利用支教的空余时间,赴新疆喀什、哈密的政府、小学、家庭进行实地调研。通过发放问卷、访谈、座谈等形式,深入了解和掌握新疆少数民族儿童国家通用语言学习情况、课外阅读情况以及新疆教育的发展情况。

(喀什团)

(哈密团)

指导教师

胡航(教育学部团委副书记)

立项类别

2019年“青春才智助云品”全国大学生昆明暑期社会实践专项团队

项目简介

“青春才智助云品”暑期社会实践活动依托昆明生态、资源和政策等优势条件,为全国高校人才提供社会实践平台。基于作为活动内容之一的“云茶产业发展调研”,本团队将实践主题确定为“校本课程视角下的云茶推广路径研究”。今夏,实践团队将赴昆明开展为期10天的调研活动。团队成员将发挥各专业优势,在走访当地特色茶叶生产、加工、销售基地的基础上,结合昆明作为云南茶产品、茶文化的枢纽和国内外茶商汇聚、交流的中心等优势背景,对昆明茶产业(特别是商贸、物流、文化等方面)进行调研,从生产、运输、销售、文化、展示、体验、旅游等角度为昆明建设世界一流普洱茶中心提供相关意见。最终实践项目成果将以调研报告和短视频(抖音)形式呈现。

指导教师

白雪源(教育学部团委书记)

吴丹(教育学部团委副书记)

立项类别

2019年“知行杯”上海市大学生社会实践项目大赛市级重点项目(社会调查类)

项目简介

国无德不兴,人无德不立。育人之本,在于立德铸魂。习近平总书记在2018年全国教育大会上强调,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制。立德树人是教育的根本任务,具有深厚的历史和时代内涵。立足新时代,要实现“立德树人”的目标和任务,相应的落实机制是什么?当前的建设现状如何?已经取得了哪些成绩?这其中又存在什么样的问题?带着这些疑问,华东师范大学教育学部、大夏书院的同学们决定在暑假期间,返回自己的家乡开展广泛的调研访谈,为落实“立德树人”根本任务做出自己的贡献。

该项目得到了教育学部、大夏书院领导、老师的大力支持,教育学部主任、中国教育学会副会长袁振国教授作为首席专家,联合相关学者组成导师团,全程指导同学们开展此次调研项目。当前,项目组成员已经前往全国各省市自治区,面向自己的家长、母校的教师、校长以及所在当地的教育局局长开展问卷调查和访谈。

专业服务社会,青春献给祖国。让我们期待更多的教育学子在学用结合、知行合一的道路上行稳致远,以实际行动为实现教育强国梦做出更多贡献!

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