这个暑假，教育学子组成了43支社会实践团队，怀求实之信念、守奉献之初心，奔赴新疆、湖南、安徽、重庆、江西、辽宁等地开展丰富多彩的实践活动。

其中，获得全国及上海市立项的3支团队：

指导教师

孙梦（教育学部学生事务部主任）

玛尔哈巴（校学生工作部教师）

立项类别

2019年全国“三下乡”暑期社会实践全国重点团队

项目简介

本次实践活动旨在为新疆少数民族儿童提供叙述性、说明性两种文字材料，开发文学、自然、探索等趣味主题课程，同时开设朗诵、舞蹈、戏剧、演讲等7门兴趣类课程，帮助新疆少数民族儿童实现“德智体美劳”全面发展。

团队成员根据当地儿童年龄、学习与发展的实际水平，设计趣味体验课程，打造适用于新疆9-12岁儿童的可推广性国家通用语言阅读素养提升类原创课程体系。活动可以帮助儿童在丰富的体验中学习有趣的知识，提升儿童国家通用语言阅读素养，让孩子在欢乐的学习氛围中发展兴趣爱好。

今夏，实践团队分成两支队伍，分别赴哈密、喀什开展为期15天的支教。除了将精心准备的课程带给孩子们，团队成员还将利用支教的空余时间，赴新疆喀什、哈密的政府、小学、家庭进行实地调研。通过发放问卷、访谈、座谈等形式，深入了解和掌握新疆少数民族儿童国家通用语言学习情况、课外阅读情况以及新疆教育的发展情况。

（喀什团）

（哈密团）

指导教师

胡航（教育学部团委副书记）

立项类别

2019年“青春才智助云品”全国大学生昆明暑期社会实践专项团队

项目简介

“青春才智助云品”暑期社会实践活动依托昆明生态、资源和政策等优势条件，为全国高校人才提供社会实践平台。基于作为活动内容之一的“云茶产业发展调研”，本团队将实践主题确定为“校本课程视角下的云茶推广路径研究”。今夏，实践团队将赴昆明开展为期10天的调研活动。团队成员将发挥各专业优势，在走访当地特色茶叶生产、加工、销售基地的基础上，结合昆明作为云南茶产品、茶文化的枢纽和国内外茶商汇聚、交流的中心等优势背景，对昆明茶产业（特别是商贸、物流、文化等方面）进行调研，从生产、运输、销售、文化、展示、体验、旅游等角度为昆明建设世界一流普洱茶中心提供相关意见。最终实践项目成果将以调研报告和短视频（抖音）形式呈现。

指导教师

白雪源（教育学部团委书记）

吴丹（教育学部团委副书记）

立项类别

2019年“知行杯”上海市大学生社会实践项目大赛市级重点项目（社会调查类）

项目简介

国无德不兴，人无德不立。育人之本，在于立德铸魂。习近平总书记在2018年全国教育大会上强调，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制。立德树人是教育的根本任务，具有深厚的历史和时代内涵。立足新时代，要实现“立德树人”的目标和任务，相应的落实机制是什么？当前的建设现状如何？已经取得了哪些成绩？这其中又存在什么样的问题？带着这些疑问，华东师范大学教育学部、大夏书院的同学们决定在暑假期间，返回自己的家乡开展广泛的调研访谈，为落实“立德树人”根本任务做出自己的贡献。

该项目得到了教育学部、大夏书院领导、老师的大力支持，教育学部主任、中国教育学会副会长袁振国教授作为首席专家，联合相关学者组成导师团，全程指导同学们开展此次调研项目。当前，项目组成员已经前往全国各省市自治区，面向自己的家长、母校的教师、校长以及所在当地的教育局局长开展问卷调查和访谈。

专业服务社会，青春献给祖国。让我们期待更多的教育学子在学用结合、知行合一的道路上行稳致远，以实际行动为实现教育强国梦做出更多贡献！