蒋圣力老师《“人类命运共同体”视角下外层空间国际法治研究读书会》项目顺利结项。

以下为蒋老师项目的部分内容：

习近平总书记指出：“要用好课堂教学这个主渠道，全国高校思想政治工作网理论课要坚持在改进中加强，提升全国高校思想政治工作网教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与全国高校思想政治工作网理论课同向同行，形成协同效应。”高校应努力构建课程思政的育人大格局，赋予专业课程价值引领的重任，不断提升和改善各专业学科的育人成效。

华东政法大学国际法学院国际公法教研室长期高度重视专业课程思政教学工作，致力于推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教学、进科研，提升专业教师的育德意识和育德能力，坚持课程思政理念的落地性与实效性，并充分调动专业教师开展课程思政教学的主观能动性和积极性，取得了十分良好的成效，涌现出了一批先进典型。

国际公法教研室蒋圣力老师所做的“外层空间国际法治专题研究”课程思政教学案例获得2018年度“上海高校青年教师培养资助计划”重点推荐，在此基础上经进一步修正完善的“外层空间法（案例研习）”课程思政教学设计入选上海市教师专业发展工程领导小组编著《上海高校青年教师课程思政教学设计探索案例集》（上海教育出版社2020年版）。

以课程思政教学设计为基础，蒋圣力老师主讲《外层空间法（案例研习）》课程参加由上海市师资培训中心、上海市学生德育发展中心、上海市教育发展基金会联合举办的“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政教学案例展演活动，获得经管法组特等奖；参加华东政法大学2020年度课程思政教学竞赛，获得二等奖。

基于在课程思政教学工作方面取得的成绩，蒋圣力老师先后应邀于上海市师资培训中心“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政专题研讨论坛、华东政法大学2020年度新进任课教师培训、2020年上海市属高校新教师岗前培训结业仪式等校内外场合进行课程思政教学经验分享。

附：《外层空间法（案例研习）》课程思政教学概况

1.课程思政教学核心内容

以“人类命运共同体”视角下外层空间国际法治的实现与中国的贡献为主线，根据“人类命运共同体”理念，为具体应对外层空间军事化问题、外空资源的开发和利用问题、空间站建设国际合作问题贡献中国智慧和中国方案，既迎合我国提升航天软实力、推动航天强国建设的国家战略需要，也将有助于培养国家航天法领域的高端法律人才。

2. 课程思政教学育人目标

其一，增强学生对习近平总书记提出的“坚持推动人类命运共同体”的认识和认同，深入理解“人类命运共同体”理念的科学体系和理论构架，深刻认识 “人类命运共同体”理念作为促进实现（外层空间）国际法治的指导思想的重要意义。其二，加强对学生的中国航天精神教育，通过航天精神所展现的以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着重树立和养成学生热爱祖国、开拓创新、艰苦奋斗、无私奉献的良好品德和高尚情操。