为深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，落实立德树人根本任务，全面推进计算学部课程思政建设，加强课程思政建设经验的交流与分享，提升教师育人的意识和能力，计算学部于10月30日邀请到西北工业大学数学与统计学院副院长徐根玖教授做题为《行业特色高校课程思政建设模式的探索与实践》专题报告，报告以线上形式进行，计算学部课程思政教学研究分中心副主任、社会计算与信息检索师生联合党支部副书记丁效主持会议。

    徐教授围绕党的二十大报告中关于教育的新提法新要求，对教育的目标和方针进行了详细阐释。从国家部委关于德育教育一系列文件发展脉络梳理课程思政概念的形成与发展过程，探讨了行业特色高校课程思政的实践路径，提出了立足时代特征、发挥时代特色、把握学生特质、结合学生特点的“四特”模式，指出了行业特色高校课程思政的实施路径，要以教学内容、教学方法、教学模式的改革为抓手，建设不同门类课程授课模式下的教学案例，采用线上线下相结合的教学方式，善于运用新媒体教育资源和手段。徐教授指出，课程思政要“找准触点，润物无声”找准行业特色高校课程思政的触点，如政治认同、国家意识、文化自信、公民人格等，坚持把立德树人作为中心环节，把全国高校思想政治工作网工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

    课程思政教学研究分中心副主任、社会计算与信息检索师生联合党支部副书记丁效表示，本次讲座是计算学部课程思政系列讲座的一个开始，后续会邀请更多专家来为学部各位老师在课程思政建设方面进行答疑解惑，促进学部课程思政发展。未来学部将通过课程思政示范课程立项、课程思政资源库建设、课程思政研讨讲座等形式，鼓励更多的老师互相学习，营造“课程门门有思政,教师人人讲育人”的良好氛围，共同推进学部的课程思政建设。不断深化“课程思政”教育教学改革，切实将思想价值引领贯穿教育教学全过程，构建全员、全过程、全方位育人新局面。