哈尔滨医科大学基础医学院微生物学党支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持以政治建设为统领，以质量攻坚为牵引，以改革创新为动力，以组织建设服务事业发展为重点，秉持伍连德博士“赤诚爱国、自强创业”精神，创新开展“四精促四化”建设活动，打造“党建引领，业务融合，团队有力，同频共振”的党建工作格局，使党支部真正成为各项事业发展率先取得新突破的坚强堡垒、中流砥柱，以高质量党建引领和推动学校“双一流”建设，以昂扬姿态和不懈奋斗为龙江全面振兴、全方位振兴贡献智慧与力量。

【主要做法】

一、精准落实组织生活制度，有力促进党支部建设标准化

党支部大力推进以“支部设置标准化、组织生活规范化、工作制度体系化”为主要内容的党支部标准化规范化建设，进一步提升组织力、突出政治功能，着力打造科学民主、团结协作、勤政廉政的“战斗堡垒”。

一是政治理论学习内容定制化。党支部始终把理论学习放在首位，充分利用“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育建立起来的长效学习机制，坚持将学习的普遍性要求与不同类别、不同岗位党员的特殊需要结合起来，明确学习内容、固定学习时间、细化学习要求，分级分类开展学习，努力做到干什么就学什么、缺什么就补什么。

二是组织生活安排制度化。党支部严格执行各项组织生活制度，实施“党支部提质增效攻坚行动”，对照党支部“七个有力”工作标准和建设要求全面查摆，制定组织生活“课程表”，要求党支部书记提前“备课”，支部党员提前“预习”，党委书记随时“查课”，倒排工期、挂图作战，确保各项组织生活开出高质量、结出好成果。

三是支部队伍专业化。专业带头人担任党支部书记，骨干教师担任组织委员与宣传委员，从而在“领导”层面推进党建工作和教研室工作紧密结合，将党建布置、教育培训、学科建设、交流学习等紧密衔接，不断提高支部党员队伍的政治理论水平和党建实务能力，推进支部建设各项工作自我加压、跳起摸高。

二、精细做好党建示范引领，有效促进党建业务融合常态化

在高校基层党建工作中，把握现代大学制度下高校发展新形势，实现党的工作与业务工作和谐统一、相互促进，充分发挥党建的引领作用，是党建工作的出发点和落脚点，也是新时代高校基层党建的核心理念。党支部始终将党建工作和业务工作同谋划、同部署，确保支部建设计划紧跟科室发展规划，以支部组织生活为科室工作把脉问诊，出谋献策，切实防止党建工作与业务工作“两张皮”。支部明确教学科研“攻关”主导向，做好党建“加法”，实现业务发展“乘法”，注重发挥党员骨干教师的示范引领作用，为所有新入职的教师配备经验丰富的党员导师，根据教学和学科发展需要组建党员教学科研团队，以支部三会一课、主题党日等组织生活为载体定期举办“学术沙龙”“科研座谈”等多种“融合”活动，邀请相关领域成就突出、业绩显著的党员教师为支部党员进行专题授课，引导支部党员教师面向国家和社会需求开展高水平科研工作，不断积蓄立德树人、科研报国的原动力，既“补钙”又“铸魂”。

三、精选丰富教育教学模式，有序促进课程思政育人融合化

全国高校思想政治工作网工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。党支部高度重视课程思政工作，多措并举推动课程思政与思政课程同向同行，切实引导大学生在思想上解惑、精神上解忧、文化上解渴、心理上解压。一是打造课程思政案例库。党支部按照专业知识融合思政教育的目标，引导全体教师将《医学微生物学》中每一个章节可以融入思政的内容进行深度挖掘，集思广益选取典型案例、代表人物、伟大成就等编写案例库。案例库将专业知识点、思政元素点明确与细化，并将二者有机融合，为全校课程思政改革进行“建模打样”。二是搭建指尖思政新阵地。党支部针对当代青年获取信息的时代特点，巧借新媒体平台优势，建立国家精品资源共享课程和高等教育出版社教学平台的在线课程，并推出思政公众号“医学微生物学拓展课堂”，定期推送教学、思政、党建、学科建设等各类资源，真正将互联网这个“最大变量”发展为思政教育的“最大增量”，助力课程思政改革打通“最后一公里”。

四、精确定位党建服务阵地，有效促进党员作用发挥实效化

党支部充分发挥专业优势，围绕群众关心的热点难点问题，在实践方式上着力念好“宣、教、云”三字经，切实引导党员将旗帜打出来、身份亮出来、形象树起来。

“宣”—做强传染病防控宣传。党支部组织全体党员通过宣传单、漫画、抖音视频、线上讲堂等多种模式，在校园内外深入开展艾滋病、结核病、诺如病毒感染等传染病防控宣传公益活动，目前已持续十年。近两年，党支部自行设计艾滋病防控调查问卷并进行网络调研，参与者达2000余人，引起了良好的社会反响。

“教”—做优手牵手支教活动。党支部以学院“北斗七星筑梦团”志愿服务品牌为载体，扎实开展“党员手牵手支教活动”，利用医学生的优势和专长发起针对恒星小学的定点支教项目，对当地留守儿童开展爱心捐助、课程讲解等活动，为百余名小学生成长护航。

“云”—做潮公众号助力防控 。党支部借助“医学微生物学拓展课堂”微信公众号，在疫情期间推送“冠状病毒知识点”及“医学生新冠肺炎防控知识调查问卷”等专题内容，现已传至广大医学生乃至全国普通大学生，目前两项微信推送已达到超过2700和3050的阅读量，被北京医科大学、复旦大学医学院等多所医学院校知名专家相继转载。

【工作成效】

一是党建工作亮点频出。党支部坚持党建引领，支部及所在科室多次被评为学校先进教研室、优秀党支部、优秀科研创新团队、优秀研究生导师团队、三育人先进集体和全国五一巾帼标兵岗等融入称号。2019年，党支部创新项目《“立足专业、服务社会”传染病防控宣传主题党日》成功获批学校党支部创新项目立项；2021年，党支部被省委教育工委授予“先进基层党组织”称号。

二是科研工作成果斐然。支部党员张凤民获得国家高层次人才特殊支持计划领军人才教学名师。近五年，党支部获得科研课题32项，其中国家级课题16项，科研经费共计2420.46万元。获得省部级科技成果二等奖3项，省部级科技成果三等奖1项；市科技进步一等奖3项。发表SCI收录论文80余（85）篇，国家核心期刊论文75篇。获得专利授权8项。

三是课程思政不断深入。党支部坚持“立德树人”根本任务，长期致力于课程思政案例库的打造完善。目前，案例库共涉及《医学微生物学》教学内容42章，共计108个课程思政案例，既有历史重大事件、重大人物的发展历程，也有本校本专业的身边人和暖心事。案例库的建立，既使教师在授课时有了充分的依据，也确保了教学的流畅性及学生对思政案例的新鲜感和接受度。

四是党员作用发挥显著。党支部结合专业特点，坚持在服务师生需求“聚人心”、以支持教学科研“强基础”、建强党员队伍“做示范”的过程中发挥党员先锋模范带头作用，形成多项志愿服务品牌，切实为在校师生和社会群众送温暖、解难题。“党员受教育，群众得实惠”已成为党支部教育党员的一种重要途径和党建工作的重要抓手，取得了良好口碑和热烈反响。

【经验启示】

一、筑牢阵地，让党的旗帜“树起来”

党建兴则事业兴，党建强则事业强。基层党组织要把突出政治功能、加强政治引领、筑牢党建阵地作为首要任务。既要抓“关键少数”示范引领，明任务、定责任、建清单、勤考核，坚决落实党组织书记“第一责任”；又要抓全体党员形成共识，严格规范党的组织生活，加强党员理想信念教育，强化宗旨意识，提升党性修养。真正让基层党组织成为各项事业发展率先取得新突破的坚强堡垒、中流砥柱、红色引擎、压舱之石。

二、整合资源，让党建工作“强起来”

中共中央办公厅发布的《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，明确指出“要坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核”。党支部立足所在科室专业特点，在练好支部建设“基本功”的同时，也注重抓好人才培养、科学研究、教育教学、学科建设等“主业务”。以练好“基本功”促进“主业务”，以抓好“主业务”检验“基本功”，切实让党建工作落地有声，踏出“统一步调”，实现“共同梦想”。

三、锻造先锋，让党员细胞“活起来”

一枝一叶总关情,一点一滴见初心。在党的组织体系中，党员是党的肌体细胞，要打造坚强的组织体系，就必须要激活党员“细胞”、增强党员活力。党支部以主题党日为载体，注重形式与内容并重、过程与结果并重、数量与质量并重，引导支部全体党员在教学科研、日常生活和急难险重任务中冲锋在前、勇担重任，锻造出一位位科研先锋、助人先锋、抗疫先锋，切实发挥党员的模范作用和先锋的示范作用，实现党员引领从“亮点”到“亮片”，最终产生“树立一个、培养一批、带动一方”的“裂变效应”。