7月25日晚上，机制学生党支部线上组织全体党员集中学习了文章《全面建成小康社会的科学方法论》（学习强国推送）。集中学习后，支部全体党员在QQ分享学习心得，交流学习体会。

17机制一班蒋帅明：当今世界正经历百年未有之大变局，国际国内环境发生深刻复杂变化，各种风险挑战明显增多，但经济全球化的大势没有变，我们仍处在重要战略机遇期的判断没有变，这是实现全面建成小康社会目标的有利条件。17机制四班胡浩：习近平总书记指出：“统筹兼顾是中国共产党的一个科学方法论。它的哲学内涵就是马克思主义辩证法。”全面建成小康社会是建成高标准的小康社会、覆盖全面的小康社会，需要增强辩证思维，坚持统筹兼顾。17机制四班  杜昌晨：全面建成小康社会强调的不仅是“小康”，更为重要的是“全面”。“小康”是发展水平的要求，“全面”是发展平衡性、协调性、可持续性的要求。全面小康覆盖的领域全面，是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会。17机制三班张宇腾：全面把握战略机遇期内涵和条件的变化，才能应对挑战，赢得主动、赢得优势，确保全面建成小康社会目标的实现。16机制一班刘韦康：这一科学方法论是马克思主义思想方法和工作方法的集中体现，为决胜全面小康提供了思想指引和实践指南。17机制二班  蒋祖辉：突如其来的新冠肺炎疫情对我国经济社会发展带来前所未有的冲击，但我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变。从要素支撑看，产业基础比较好，配套能力比较强，劳动力比较充裕，人力资本不断积累，这些都能够有效支撑我国经济中长期增长。17机制二朱毅：全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全体中国人民的梦想。青年作为这个时代的主力军，已经活跃在各个领域，为保卫国家安全、守护人民身体健康和生命安全、打赢脱贫攻坚贡献力量。17机制一班吕扬扬：全面推进复工复产达产，畅通产业循环、市场循环、经济社会循环，加快推进投资项目建设，形成供需良性互动，恢复正常经济社会秩序。加快5G、物联网、人工智能、工业互联网等新型基础设施建设，培育壮大新的增长点增长极，着力解决发展不平衡不充分问题，维护经济发展和社会稳定大局。

据悉，机制学生党支部推行“1天1篇”线上集中学习交流计划，计划将持续到支部党员全部返校时。