——2020年春季《形势与政策》网络教学的感想

马克思主义学院   《形势与政策》任课教师  黄杰博士

2020年4月22日晚，我校所有《形势与政策》课的学生在教学平台上进行了无纸化期末考试，教研室全体老师在网络平台进行了监考。这是我院《形势与政策》课第二次进行无纸化考试。今天，本学期课程圆满结束了，一些网络教学感想与大家共勉。

首先，疫情让网络授课成为了新常态。习近平总书记指出：“疫情就是命令，防控就是责任”。面对突如其来的新冠肺炎疫情，为了应对新型冠状病毒感染肺炎疫情的肆虐，保障大中小学师生的安全，1月28日，教育部通知全国各省区市延迟开学的时间。此后，各地教育厅对延迟开学情况作出规定，我校《形势与政策》课按照教育部停学不停课的相关规定，采用了学习通网络授课的模式。两个月过去了，网络课程还在继续，疫情影响却没有消失，如今，外防输入的形势不容乐观。很多人就在问，疫情什么时候结束？正常教学工作什么时候开始？回答这一系列问题，可能还没有明确的答案。目前看来，疫情下，网络教学可能是高校授课的新常态。我们教研室老师也积极适应新常态，全体老师坚持网络授课，让《形势与政策》课在网络上生根发芽。

其次，教师应掌握网络授课的新技能。对于绝大多数老师而言，网络授课是一种新的教学模式。在这个过程中，智能手机和移动电脑成为教师最普遍使用的教学终端，教师可以利用互联网设备因地制宜地开展弹性教学，将育人和育才相结合。《形势与政策》课教研组全体教师潜心研究网络授课的新技能，我们开展了网络公开课的展示，分享了对分课堂和直播课堂的授课经验，进行了网络实践授课和自主学习授课，为困难学生开展线上学习提供了支援和帮助，将在线资源与专业教学深度融合。教研室全体教师兢兢业业，认认真真对待教学和考试，以期为今后网络在线教学提供经验及借鉴。

黄杰博士