同上思政课 共筑时代魂—— 一堂特殊的“思政大课”

3月9日14:30，教育部社科司与人民网联合组织了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。根据教育部通知和黑龙江省教育厅的要求，在学校党委的统一部署下，马克思主义学院高度重视、精心准备，组织学生通过观看直播和回看的方式，参加了这堂特殊的“思政大课”，马克思主义学院提前做好“云端思政大课”工作方案，在组织学生、交流研讨、融入课程等方面采取“点对点指导”，重点抓住观看后师生之间的思想交流、情感共鸣，展现了在疫情防控期间将全国高校思想政治工作网课教育教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控阻击战的信心和决心。

本次“云端学习”邀请清华大学艾四林教授、中国人民大学秦宣教授、北京师范大学王炳林教授、中央财经大学冯秀军教授，分别结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥了全国高校思想政治工作网课落实立德树人根本任务的关键课程作用。

马克思主义学院组织正在开设线上教学的40个教学班，5500余名学生进行了多种形式的师生互动交流。师生对此次“思政大课”反响强烈，大家一致认为这场生动的直播课，展现了思政课教师们的坚守与热爱，激励了青年学子树立矢志不渝的的理想信念、植根爱国为民的家国情怀，勤学、笃实，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

学院教师收看专家讲座

我校学生收看专家讲座
学院教师开展线上探讨

学院教师与学生互动交流

“师生说”

这是一堂有高度、有深度的疫情防控“思政大课”

这是一堂有感召、有感悟的疫情防控“思政大课”

这是一堂有情感、有情怀的疫情防控“思政大课”

马克思主义学院副院长、中国近现代史纲要教研室主任许佳：教育部社科司与人民网联合组织了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，是在特殊时期为全国大学生和思政课教师带来的一场精神盛宴。让广大思政课教师明确了如何从哲学的深度认识这场抗击疫情的斗争，从思想的高度分析疫情大考带来的启示，在历史的经验中探寻战胜疫情的信心，以青年的视角诠释战“疫”里的最美青春。高超的教学艺术、具有说服力的理论阐释、带有感染力的经典案例，充分展示了非常时期思政课的独特作用与魅力。今后学院的思政课教师要继续不断创新教育教学的方式方法，将更多疫情防控工作的典型案例带入课堂，充分发挥思政课育人功能和“主渠道”作用，不断提升我校思政课教育教学质量。

马克思主义学院形势与政策教研室副主任任永健：本次“思政大课”专家们的讲解，系统地准确地解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。作为思政课教师，不仅醍醐灌顶，受益匪浅，更有责任和义务引导大学生认识到当代中国最本质的特征是中国共产党的领导，最大的制度优势是中国共产党的领导，坚定“四个自信”。尤其是当前举国上下万众一心共抗疫情的大背景下，引导青年学生坚信中国特色社会主义制度和国家治理体系一定能确保中华民族实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴。

马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研室教师郭映彤：我作为新入职的思政课教师，观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”后感触颇深。四位专家的讲解，让我更加了解了中国在全球疫情防控中应对措施得到国际社会的高度赞誉，中国政府积极担当，以人民群众为主体，关爱人民群众的身心健康。同时，中国人民艰辛付出、团结一致、坚定信心、共战疫情，彰显出深厚的爱国情怀，体现了对党中央的高度信任和信赖。我会将中国特色社会主义制度优势、“以人民为中心”的理念、大国精神和爱国情怀，传扬到思政课堂中去，鼓励和激励新时代的大学生，坚定理想信念、夯实专业本领，不负青春、不负韶华，在实现中华民族伟大复兴的征程中奋力前行。

马克思主义学院思想道德修养与法律基础教研室教师刘凌宇：观看了“思政大课”我感觉收获很多，从理论到事实、从历史到现实、从理性到感性，各方面都受到了启发和洗礼。冯秀军教授的讲解主要是从青春责任和爱国担当角度来谈这场战疫给我们带来的启示，在这场战疫中青年一代成为了主力军，驰援武汉的四万名医护人员里1.2万是“90后”，他们用实际行动书写了大写的责任和担当。作为一名中医药院校的思政课教师，我既有着对这些孩子们如此迅速成长的骄傲感，同时又有了更深的责任感和使命感，在今后的教学中将更多的把战疫中感人的故事和人物带入课堂，以情动人、以理化人，让爱国主义精神在青年一代薪火相传绵延不绝。

马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室教师张鹏程：疫情是一面镜子，也是一次大考。正如四位教授所说，疫情发生以来，举国上下同心抗疫，共克时艰。在这场没有硝烟的战“疫”中，我们接连取得一个又一个胜利，充分彰显出中国特色社会主义制度的优越性。我坚信，山再高，坚持攀，总能登顶；路再长，坚持走，定能抵达。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以更加昂扬的精神状态，更加自觉的使命担当，坚决打赢这场疫情防控阻击战，向党和人民交出无愧于心的满意答卷。

2017级中医内科学专业硕士研究生石伯伦：新冠肺炎疫情所造成的开学延期，使全国大学生得到了一次特殊的、难忘的学习机会。四位专家从我们熟悉的四门课程入手，讲授了一堂生动的、深刻的疫情防控思政大课。让我深刻理解到为什么面对疫情中国能迅速行动起来、接连不断地取得胜利，最根本原因是我们有中国共产党的领导，全国人民团结一心。党领导人民不断攻坚克难的斗争精神，早已深深融入到民族的血液之中，化为伟大的民族精神，成为民族复兴的定海神针。作为新时代的中国青年，“90后”和“00后”在疫情防控中的担当，是我们作为时代新人挑起民族复兴大任重担的成人礼。任何困难都压不倒伟大的中华民族和英雄的中国人民。未来，有我们！

2018级中医学专业魏士焱：磨难压不倒，奋起正当时。在这举国上下万众一心、众志成城抗击新冠肺炎的特殊时期，身为医学生的我们虽然不能作为前线医护人员参与战疫，却能在大战中坚定信心、不负青春。此次思政大课，四位教授的讲解让我在抗击疫情的斗争中深化了理论认识,懂得了我国制度优势在战疫中起到至关重要作用，感受到了家国情怀让无数人奋起担当，作为新时代大学生的我愿承担起中国青年的责任与担当，做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，与全国人民同呼吸、共命运，砥砺前行！

2017级食品科学与工程专业王咏桐：学习“疫情防控思政大课”，令我受益匪浅。这次疫情时刻警醒着人类，我们与地球同呼吸，共命运！在抗击疫情中，无数的“追光者”在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们用最美的身影，诠释了生命的意义，诠释了“为天正地心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向，让新时代青年人永远学习与铭记。中国是一个英雄的国度，全国人民团结一心，终能风雨过后见彩虹。

2017级中医学（5+3一体化）专业梁译丹：通过观看本次疫情防控“思政大课”，作为新时代的大学生，应该培养居安思危的意识。疫情可以说是一场灾难，我们除了要保护好自己，更要在这场灾难中总结并吸取教训。任何道路的曲折都有必然性，没有什么事是可以一帆风顺的，这是忧患意识；当我们从大自然的慷慨馈赠中汲取时，也不要忘记尊重自然、尊重规律；作为一名中国人，更要始终坚定党的领导，众志成城，终将取得胜利。

2017级中医学（5+3一体化）专业王丹钖：这次疫情的发生让我认识到，走向伟大复兴的道路不会是一帆风顺的，我们要有战胜困难的勇气和决心，众志成城，同舟共济，坚持党的领导，中国人民一定能战胜各种艰难险阻，实现中国梦。作为一名新时代的青年大学生，我会以自己的热血青春勇敢承担起自己的责任，为社会、为祖国贡献自己的微薄之力，要为这个我们深深热爱的祖国而奋斗，接好时代的“接力棒”。

2017级中药制药专业赵雅兰：从几位老师的授课中，我坚信这场疫情过后，中国一定会变得更加强大。如今疫情已扩散到世界各地，希望各国携起手来，共同打赢疫情攻坚战。作为一名新时代大学生，我为我们国家在疫情中的团结奉献而骄傲自豪，也希望自己能在国家危难之际贡献出自己的一份力量，在奋斗担当中谱写青春之歌。

2019级药学专业周深仪：当“90后”穿上战服坚强逆行的那一刻，我看到了他们对爱国、责任和担当的真实诠释，同为新青年的我被深深震撼：“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”。我相信青年成长道路千万条，爱国大义第一条！力求做到心有大我、肩有大任、行有大德。新时代的长征路上还将会遇到更多的困难和挑战，我们要勇担“天将降大任于斯人也”的时代使命，用努力奋斗的青春，让自己成长为一个有理想、有本领、有担当的时代新人。

2019级药学专业赵桐：这一次疫情防控“思政大课”让我深受触动，不论是王炳林教授从我国历史的角度讲防疫斗争历程，还是冯秀军教授讲述青年一代在此次抗击疫情中的贡献。其中有一个数据给我带来极深的印象，即“90后”、“00后”占这次抗疫的三分之一”。曾经“90后”、“00后”被称作垮掉的一代，可事实见证了他们正渐渐学着前辈，努力肩负起社会的重担。青年是时代的主力军，作为中医药学子我们更应该努力学习掌握中医药知识，为我国医药卫生事业贡献自己的一份力量。