疫情期间，什么样的线上授课方式才能吸引学生的注意力？达到最佳效果？近日，由湖南大众传媒职业技术学院教师岳伟主持建设的在线课程《影视音频编辑》因版式美观、形式新颖、素材丰富，目前已有两千余名学生选课，累积浏览量超过二十多万人次，而且还成功吸引了吉首大学、武汉音乐学院等一百多所高校的师生使用该课程学习和开展教学活动。

据了解，该课程运用了大量原创教学视频、商业项目实践、经典案例赏析，将在线作业点评、教学设计案例讨论等多种教学方式相结合，使课程呈现出完整性、独特性、立体化的效果。除此之外，岳伟将“先声夺人”的教学思路付诸实践，他亲自录制了大量自己的声音素材以及完整的原创影视作品配音、广播广告案例供学生使用，让学生在家在线就能使用和编辑这些素材，成功引发学生的学习兴趣。

“课堂上，岳老师选取了大量的动画片、影视广告、经典影视片段配音来提高我们的兴趣，而且还鼓励我们给前几届学长学姐们的获奖影视作品重新配音，我们觉得非常有意思。”选择该课程的学生李丽表示。值得一提的是，疫情期间，岳伟还特别设计了——“‘声’援疫情、‘音’为有你”的主题创作，创作内容为每个学生根据主题创作一个公益广播广告，用实际行动“声”援疫情，践行公益。