推动课程思政 忠诚工匠精神

2021-04-18 22:30:49 杨帆

“学校将坚持立德树人的教育宗旨,推动‘思政课程’与‘课程思政’协同育人工程,强化‘五育’并举,努力办好人民满意的教育事业。培养更多具有坚定理想信念、家国情怀、民族自豪感的‘忠诚工匠’。”“职业院校迎来了前所未有的大好良机,我们要切实结合党史学习教育,办实事、开新局,为加快建设高质量教育体系贡献力量。”

作为一名党员教师,树立课程思政育人理念,要深刻认识每一门课程,包括思政课程、公共基础课程、专业教育课程和实践类课程,都须具有育人功能,主动承担起育人责任,守好一段渠、种好责任田。要充分理解只有各类课程与思政课程同向同行,将显性教育和隐性教育相统一,才能形成协同育人效应,构建好“三全育人”大格局。

要充分利用课堂教学主渠道,把课程思政理念有机融入各门课程的教学和改革,坚持言传与身教相结合,为人师表,做好示范,以自身深厚的理论功底、知识、阅历、智慧和人格魅力滋养学生,寓价值观引导于知识传授和能力培养中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。



责任编辑:任璐璐

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    推动‘思政课程’与‘课程思政’协同育人工程。树立课程思政育人理念。
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