近日，教育部公示2022年职业教育国家级教学成果奖拟授奖成果名单，经专家评审、职业教育国家级教学成果奖评审委员会审议，共评选出2022年职业教育国家级教学成果奖拟授奖成果572项，其中，特等奖2项、一等奖70项、二等奖500项。由我支部范国辉团队完成的《高职复合型BIM人才“四元融通”综合育人创新与实践》成果被公示为二等奖。

国家级教学成果奖是教育部为了奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设立的最高级别的奖励，每四年评审一次。职业教育国家级教学成果奖是国家级教学成果奖的重要组成部分，代表我国职业教育教学领域的最高水平。

近年来，建筑工程学院坚持正确政治方向，落实立德树人、德技并修，深化“三全育人”改革，对接前沿技术和产业变革，深化产教融合、校企合作、工学结合，推动专业升级和数字化改造，创新人才培养模式，强化实践教学，深化教育评价改革，促进信息技术与教育教学深度融合，有效破解了教学中的难点问题，促进了人才培养质量提升。

下一步装饰设计专业党支部将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持职业教育类型定位、聚焦服务宗旨，持续深化产教融合和教育教学改革，推进科教融汇，不断创新人才培养模式，加大已有教学成果的推广应用，发挥示范引领作用，奋力谱写学校高质量发展的新篇章。