12月5日下午，以党建促学科发展为理念，牢记并履行教育技术教师的初心和使命，教育技术系召开了《拥抱智慧教育新时代——使命、担当与途径》的研学讨论会。本次会议由陈道佳书记做主持，彭绍东教授做智慧教育主题报告，然后全系老师对拥抱智慧教育进行了讨论，最后由张伯邑主任做主题总结。

彭绍东教授报告了自己在智慧教育领域的研究动态，详细阐述了智慧教育的定义与定位、发展趋势、教育技术人员的机遇与担当，并对智慧教育的创新途径与目前的工作进行深度分析。彭教授强调，智慧教育新时代已经到来，这是教育技术专业和人员发展的时代机遇，热情地拥抱这个时代，积极投入学习与研究，发挥团队的力量，是实现学科发展和教育信息化2.0的有力途径。

老师们就智慧素养、智慧教育进入课堂的落地途径、人工智能、技术在智慧教育中的角色定位和教育大数据等主题进行了积极讨论。大家认为，用技术促学习、教育是教育信息化时代或智慧教育时代不变的实现途径，应从两方面来进行智慧教育研究：一方面，运用和研究现有的技术或智慧产品在教育领域的应用，来科学地促进教育改革和课堂教学模式创新；另一方面，探究智慧教育理论方法、新技术和智慧产品等来引领智慧教育的科学发展。

张伯邑主任对讨论会进行了总结，重点强调智慧教育需要每个教育人的参与，教育技术系老师们应结合自己的技术专长为智慧教育贡献自己的力量，来履行自己的使命担当。