教育科学学院:疫情期间研究生教学工作全面扎实推进

2021-01-19 09:25:20

疫情发生后,举国进入防疫应急状态。教育科学学院积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召和要求,2月17日学院成立了以院长、党委书记任组长,科研与研究生主管副院长及教学主管副院长任副组长,各学位点及方向负责人、研究生办公室秘书任组员的研究生教学工作小组,针对学院研究生具体教学工作,广泛听取师生意见及建议制定了《教育科学学院研究生网络课程教学实施方案》。

提前预演,确保线上教学顺利开展。根据教学实施方案,学院研究生办在排好课表前提下,组织研究生选好每一门课的课代表,协助任课教师组建教学群、联系学生及布置教学任务回收课程作业等工作。任课教师在2月20日前选定教学场地,调试好设备和网络,与学生连线做好模拟教学,同时做好预案,防止网络平台在教学高峰期卡顿、掉线等情况发生。

研究生任课教师根据教学内容合理规划教学进度,扎实准备教学方案。在预备教学期间,提前发布学习任务,提供相关学习材料。

直播录播相结合,确保线上教学质量。正式教学时,采用直播+录播相结合的方式的教师通过腾讯视频会议、钉钉、微信、智慧树、爱课程、超星等直播平台,结合课件PPT等形式开展生动讲解和相关讨论,与学生进行良性互动;或者结合自己主持的精品课程视频、MOOC课程资源或其他录播课程为学生打开另一扇学习窗口,促进学生积极反思和吸收课堂中所学所感所获。

多方位监测,确保线上教学及时改进。学院采用“教学督导、任课教师、研办秘书、学生”四位一体方式,针对线上课程进行跟踪与监督。教学督导与任课教师主要针对教学内容进行打磨和审核;同时教学督导采取抽查的方式深入教学第一线,做好听课、评课等工作;每堂课程结束后,学生会在问卷星上完成线上调研,对本门课程的线上教学相关方式、内容、质量等进行评价;研办秘书主要负责协调和连接教学督导、任课教师和学生,充分做好线上统计和服务工作,将各报表、评价表采用腾讯文档在线分享、问卷星等方式进行发放和回收,同时及时将督导组、任课教师和学生关于教风、学风和教学管理意见和建议反馈给相关人员,确保线上教学方式、质量等得到及时改进。

课题组远程讨论,确保研究不下线。除了课程教学,学院各研究生导师也根据本课题组的学习要求,引导研究生查阅文献,阅读专著、文献,整理数据,撰写笔记、论文等,通过远程交流,同学互评,导师点评等方式,提升研究生的阅读能力、综述能力,提升研究生的思维品质和写作能力。

疫情就是命令,防控就是责任!防“疫”不出门,教育教学不耽搁。疫情防控工作期间,通过一周的教学,学院除须线下实操课程,其余原计划于第一周开设的97门课程均已全线实施线上教学,学生到课率100%,且课堂中师生间互动较线下课程更多、更顺畅,师生间的就学习问题的讨论也更深入。线上教学作为互联网+教育的一角,充分利用了网络教学优势,不仅便于教师及时疏导学生在疫情中产生的心理问题,而且可以突破时空限制,吸纳更优教育资源,提升教学质量。就此,教科院正打响线上教学的第一战!

教科院线上教学剪影

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    疫情期间研究生教学工作全面扎实推进。针对学院研究生具体教学工作。对本门课程的线上教学相关方式、内容、质量等进行评价。
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