12月16日，教育部与联合国儿童基金会“核心能力提升”青少年教育合作项目新周期（2021-2025年）启动会在北京召开，启动会采取线上线下相结合的形式进行。联合国儿基会驻华办事处代表Cynthia McCaffrey（芮心月）女士、教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南出席会议并致辞。教育部职业教育与成人教育司综合改革处处长邬跃作总结讲话。会议由教育部职业技术教育中心研究所副所长刘宝民、联合国儿童基金会高级教育官员王海燕主持。浙江、广东、湖南、江西、云南、海南等省份教育厅负责人发言，项目校代表作经验介绍。

金职院作为新周期项目试点单位设立分会场，校长梁克东，副校长成军，副校长陈海荣，党委委员、教务处处长张雁平，相关职能部门和二级学院负责人线上参加了启动会。

该项目由教育部职业教育与成人教育司、国际合作与交流司及联合国儿童基金会驻华办事处共同执行，旨在提升职校学生问题解决、批判思维、做决定、创造性思维、沟通、人际关系、自我认知、换位思考、抗压、情绪管理等十个方面核心能力。自2014年项目实施以来，影响力不断扩大，试点学校覆盖18个省（区、市）的127家中高职院校。

新的周期，项目实施将与省部共建职教创新高地建设相结合，进一步深化理论与实证研究，对核心能力提升需求、开发现状、开发方法，核心能力测评指标体系与工具，以及项目成果与经验等方面进行更为深入的梳理与研究，形成创新成果与项目品牌。下一步，学校将组建核心技能开发团队开展项目的开发与研究，积极推动核心技能开发与专业教学相结合，与学生全国高校思想政治工作网教育相结合，不断提升学生的职业迁移能力与可持续发展能力，打造金职特色的人才培养质量工程。