‍ 逐梦新传|/港澳台侨学业能力提升计划朋辈分享会

2021-07-28 10:18:55

为进一步提升我院学生的专业素养,增加同学们对实习和各类比赛的了解,为更多时间规划和利用欠佳的同学分享方法 ,6月16日晚,学院港澳台侨传媒领袖训练营逐梦新传班邀请2018级广播电视学专业本科生张琦琪分享自己是如何高效利用时间,在院会工作、学习、各类比赛以及实习之间寻找平衡。

张琦琪现为新闻与传播学院学生会轮值主席,各学期绩点均位列班级第一。她曾获教育部港澳及华侨学生特等、一等奖奖学金,“挑战杯”省赛三等奖、校赛一等奖,“互联网+”校赛金奖;曾获暨南大学“优秀学生”、“新生训练营优秀学生干部”荣誉称号。

分享伊始,张琦琪用一张图总结了大学三年来的各种经历,分为三大类:课业学习、院会工作和课外实践。

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(张琦琪实习经历)


课业学习方面,张琦琪涉猎广泛,不断给自己充电,她不仅修满了专业要求的学分,还旁听专业之外的课程并参加了学院的训练营。夯实学术修养之余,她也积极参与各项比赛,这一学年里她完成了挑战杯的项目,目前正在进行“互联网+”比赛。

院会工作方面,从2020年新生训练营,到生涯体验周,再到5A卓越引领计划,大大小小的活动,几乎每一场都能看到她的身影。

课外实践方面,张琦琪是“声海工作室”后期组的组长,负责后期和音频审听工作。同时还跟“中央广播电视总台粤港澳大湾区之声”项目对接,参与录制访问等工作。

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(张琦琪在校参与的活动)


张琦琪十分重视课业学习。谈到学习与学生工作冲突时的取舍,她说道:“立身以立学为先,把学习摆在第一位,要意识自己的身份是学生。” 张琦琪从自身经历出发,分享努力学习的好处益处。她认为努力学习可以帮助我们更深入了解自己的专业,提高学术和专业素养。浮躁和焦虑来源于知识和眼界的匮乏,沉下心来,在象牙塔里汲取知识,与自己对话,能让我们更清楚自己身处什么位置、真正想要什么以及应该朝什么方向努力。

那么如何在有限的时间里高质量完成各项任务呢?

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(张琦琪的时间安排)


张琦琪总结了如下四点:规划时间、保持专注、提高效率、拒绝拖延。随后,张琦琪为同学们分享自己的时间分配方法,强调“要先分类再分配”,她以一学年为计算单位将时间归为四类,其中平时时间占40%,寒暑假时间占25%,特殊时间占15%,碎片时间占20%。

第一类,“平时时间”,主要是不包括调休的工作日。张琦琪分享的小技巧是在桌面放置一本台历,在对应日期写上待完成的事情,用最醒目的方式时刻提醒自己。除了台历,她建议大家每周做一个任何形式的To-do list,方便整理时间脉络,做到心中有数,且完成任务后给清单打勾可以给自己带来成就感。

为了应对“计划赶不上变化”的突发情况,张琦琪推荐大家使用“时间三七分法”,把每一天的时间三七分。除睡觉休息以外,百分之七十的时间留给计划内必须完成的事情,比如上课,提交论文,工作等等。预留百分之三十的时间给自己无法掌控的、计划之外的事情,力求每一天的时间达到固定和弹性的平衡。如果预留的弹性时间没有被使用,则可以用来做自己想做的事情,劳逸结合,适当地放松。让时间花得更有意义,因为生活不止有学习和工作,还有家人和朋友。

第二类是“寒暑假时间”,张琦琪有自身独特的规划,寒暑假的安排有很大差异。寒假多用于休整放松和陪伴家里人;暑假则用于实习和旅游。张琦琪爱好旅游,建议大家多出门走走,看看世界。张琦琪认为旅游是一个学习的过程,在旅途中可以接触许多书本不能带给你的见闻。她还强调,每去一个地方,都应该去当地的博物馆和展览会参观,融入当地,体味风土人情,这样的旅游才更有意义。

实习也是张琦琪充分利用暑假时间的重要部分。她的实习经历十分丰富,大一暑假她在上海日报社实习一个月;大二暑假在金燕达观广告有限公司实习;大三上学期在肇庆广宁县级融媒体中心进行实践,为期半个月;大三期间担任“工合空间”校园形象大使。

张琦琪鼓励大家踊跃报名参加新闻与传播学院的融合传播训练营,在实践中得到锻炼和提高。关于校外的实习,张琦琪建议同学们不要把工资看得太重,而是应该着眼于自身经验的积累,为日后的发展打下坚实的基础。

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(张琦琪的复习计划)


第三类是“特殊时间”,即复习周的时间。很多同学都会有期末闭卷和非闭卷考试的焦虑。张琦琪的经验是在开始闭卷考试复习的前一周时间里远离手机,将非闭卷考试的任务全部完成,比如课程论文、报告等,避免发生时间上的冲突。

对于闭卷考试的复习,张琦琪为大家分享“三轮复习法”:第一轮是结合上课的PPT和笔记,将知识点梳理一遍并理解其中的重难点。第二轮是背诵和默写相结合,要重视默写,会背不一定能写出来。背诵要结合自身的理解,若死记硬背,则事倍功半。另外要重视课堂,留意老师强调的知识点,做到高效听课。第三轮是将背诵和默写的知识点与老师给出的题型结合,在短时间内提高应试能力。

第四类是“碎片化时间”。张琦琪谈到生活中零碎的时间也有被动打碎和主动打碎之分。被动打碎的时间即不得不消耗的时间,如等电梯,等公交;而主动打碎的时间指因各种诱惑使一整块时间被打碎。她不建议用零碎的时间去学习,学习应当静下心来,因为零碎时间灌输的知识无法拼凑起来。张琦琪在被动打碎的时间里会去做两件事,第一件是“胡思乱想”,给大脑放松的时间。这个时间里,大脑会涌出很多想法,灵感可能就来源于此。第二件是收听“BBC NEWS”,注意听语音语调,增强语感。她还谈到,碎片化时间的管理因人而异,在不断尝试中找到最适合自己的方法才是最佳的。

谈到目前热议的“躺平”和“内卷”,张琦琪同学引用刘擎教授的一席话:在“卷”和“躺”之间有一个光谱,我们的选项是有限的,但并不是没有选择。分享的最后,张琦琪同学寄语同学们:冷静克制,保持温度。

责任编辑:柯梓凯

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    6月16日晚,学院港澳台侨传媒领袖训练营逐梦新传班邀请2018级广播电视学专业本科生张琦琪分享自己是如何高效利用时间。
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