一、指导思想与工作思路

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定“四个自信”自觉履行“两个维护”，以新时代江苏高校党支部建设“提质增效”三年行动计划为依据，落实学院党委中心工作为重点，培育国家样板党支部为契机，加强标准化建设促进规范，优质化建设提升内涵，特色化建设促发展，实践全面从严治党向基层延伸，强化立德树人根本任务，为系部教育教学质量提升、重点工作任务实现提供坚强组织保证。

二、工作目标

1.加强疫情防控教育与管理锁定零感染目标不放松。

2.努力培育国家样板党支部力争完成阶段目标创建任务。

3.实现江苏省优质党支部的创建工作目标。

4.党建、宣传、团组织、工会、学生管理、综合治理继续保持先进行列。

三、党建工作重点

（一）落实学院文件，抓牢扎实疫情防控教育管理工作。

落实学校疫情防控文件，通过网络媒体、QQ群、微信群、手机短信，加强学生生命教育，让敬畏生命、珍爱生命成为人生的必修课。

1.通过教育让每位学生深刻认识到尊重生命意义，不能用生命进行安全教育。大家要自觉按照学校要求，学习防疫知识提高警觉性，思想不可掉以轻心，任何一点小小的隐患，都有可能造成令人痛彻心扉、追悔莫及的严重后果。本学期把学生生命安全放在开篇，真正做到防患于未然，确保学生在校期间的绝对安全。

2.组织全系教师严格落实《电气工程系防控疫情工作方案》，把防疫作为第一政治任务，形成党政同责，全员尽责，失职问责，肇事追责。切实强化责任，落实到位，重在防控，加强教育的总要求。

3.非常时期结合国家开展疫情防控对学生进行一次非常的爱国主义教育、社会主义制度教育和伟大的抗疫精神教育。

（二）组织全体师生凝心聚力，努力做好合格学校的验收工作。

今年江苏省教育厅对我院开展合格学校验收，涉及我校生存与发展的命脉。此项工作列为系部第二项政治任务，党员领导干部带头与教师一起反复检查、整改落实各类资料的准备工作。

（三）培育国家样板党支部，严格“三会一课”、创新工作方法出成果。

按照教育部要求，国家样板党支部验收，相关成果原则上不能少于“四个一”：即，在体制机制、经验举措、方法办法上形成1套可复制、推广的典型经验，高质高效运作1个新媒体平台，制作1个示范点建设微视频，汇编1本示范点建设成果资料。教育部全国高校思想政治工作网工作司组织专家组在审查总结报告、成果材料的基础上，采取听取专题汇报、实地考察验收等方式进行综合评定。

（四）落实新时代江苏高校党支部建设“提质增效”三年行动计划对应优质党支部检查指标，开展2020年“优质党支部”创建工作。

1.依据标准，规范党建，融入日常支部教育工作中。

2.加强日常过程监控，对标找差，分步骤阶段实施。

3.突出抓好一月一次最佳党日主题教育，明确主题，设计方案，注重效果。

4.形成特色，总结成果，产生影响，扩大宣传。

5.创建党支部书记工作室、党员活动室、党员教育网站、党员教育实境课堂、党员实践服务基地等阵地建设不断加强。

（五）积极推进大学生党员素质工程、教师党员先锋工程、教师党支部书记“双带头人”培育工程等。

  1.大学生党员素质工程

    今年对大学生积极分子加大培养力度，形成系统的培育机制，从学习成绩、榜样发挥（遵守校纪校规、宿舍卫生、参与社团活动）、参与大赛等方面进行常态化综合培养、考察，按照“三投票三公示一答辩”要求，严格组织程序推选积极分子。其次学生预备党员的培养，在抓好基本党性教育的同时，围绕标志性大赛成果培养党员，力求发展一个党员影响一批优秀青年。

  2.教师党员先锋工程

今年继续完善“五融合一积分”党建工作模式，全面加强党员队伍建设，发挥党员教师在招生就业、技能大赛、课题申报、论文撰写、团队建设、社团指导、课程思政、金课堂等方面发挥明显的表率作用。推行党员积分，学期进行目标评比反馈，年终进入党员评优活动中，充分发挥党员表率作用，积极营造鼓足干劲，力争上游的进取氛围。

  3.党支部书记“双带头人”培育工程

按照江苏省党支部建设“提质增效”三年行动计划的要求，开展党支部书记“双带头人”培育工程，在教学、科研等方面发挥表率，达到“双促进，两提高”影响效应，即理论研究促进党建提高认识，党建研究促进工作提高质量。

（六）强化初心与使命，加强民主制度建设，坚持集体领导、民主决策、分工合作、共同负责的基本原则，实行党政共同负责的集体领导体制。

1.坚持党政联席会议制度，讨论决定系部重要工作和重大事项。

2.严肃党内政治生活，规范组织生活制度，定期召开民主生活会，组织民主评议党员，落实党员领导干部参加双重组织生活、带头讲党课、谈心谈话等制度。

3.完善“三重一大”集体决策制度的落实。

四、思政工作重点

（一）围绕专业教学标准，优化人才培养方案，抓好“课程思政”与“思政课程”协同教育。

1.2020年在系部已经形成两门课程思政教育范式的基础上，再选10门课程纳入系部课程思政研究中心，作为重点研究对象，通过规划、研讨、实践、分享、形成思政研究成果，促使专业教师对待课程思政从原初的“物理反应”转变为“化学反应”。激发教师树立“一棵树摇动另一棵树, 一朵云推动另一朵云, 一个灵魂唤醒另一个灵魂”的教育情怀。

2.统筹抓好做好“课程思政”与“思政课程”协同教育。系部各类专业课程与全国高校思想政治工作网理论课同向同行，形成“协同效应”推进“课程思政”建设的目标指向。鼓励教师以多维的课程设计彰显价值属性“高职课程不仅仅是谋生问道的技术之学, 更是规范人生的价值之学”。树立职业教育是一项“面向生涯，幸福民生”的工程, 绝不仅仅是某种知识的灌输与转移, 而是要在知识和技能的培养过程中将某种精神与某种价值传递给学生的育人理念。

（二）加强意识形态教育，自觉做到“两个维护”。

当前在国内外局势比较复杂，西方国家依然没有放弃对我国进行反渗透，2019年美国国会众议院通过“维吾尔人权政策法案”“涉台法案”“涉港法案”等，对我国实施长臂管辖，怂恿周边国家与我国挑拨矛盾，借助不同的媒体攻击、丑化、揭露社会主义制度，宣扬西方思想等。在这种国际环境下，少部分党员理想信念、政治立场有所松动，出现在党不言党，知行不合一等现象，加强高校党员、教师意识形态自觉性教育，监督与管理非常重要。今年继续建（设）立包含党员、教师、学生多方面参与的监督体系，全系师生要时刻以社会主义核心价值体系为引领和指导，在大是大非面前，要有坚定的政治立场，敢于亮出自己的观点，维护好意识形态健康和谐的发展，自觉做到“两个维护”。每月按照学校要求支部统一上报师生意识形态督查反馈表。

（三）加强云龙校区大学生思政教育，构建“四梁八柱”思政工作创新体系。

“四梁八柱”来源于中国古代传统的一种建筑结构，靠四根梁和八根柱子支撑着整个建筑，四梁、八柱代表了建筑的主要结构。在党的最新理论成果中，“四梁八柱”是形象的比喻，强调我们的改革要有一个基本的主体的框架。促进大学生全面成长也要有一个综合素质教育基本框架，基于对专业教学标准理解，与人才培养方案的解读，构建电气工程系云龙校区大学生“四梁八柱”思政教育新体系。

大专学生培养目标好比房顶，即培养企业生产一线的复合型高技能人才。一个完整人格的培养核心要素由“四德”构成好比“四梁”：即公民道德、职业道德、个人品德、家庭美德。一个学生专业素质构成通常开展“八育”，好比房屋的“八柱”：即社会主义核心价值观教育、专业思想教育、专业知识教育、专业技能教育、职业安全素质教育、心理与身体健康教育、吃苦耐劳与团队精神教育、创新创业与职业规划教育。

1.抓牢“四梁”通识教育，夯实“立德”根基。

2.突出“八柱”特色教育，培植“树人”润土。

3.创新制定“六育计划”，筑基 “四梁八柱”。

即“德育铸魂计划”“智育固本计划”“体育强健计划”“美育浸润计划”“劳动教育淬炼计划”“心育抗挫计划”。

4.落实“四梁八柱”学生思政工作体系，系部积极探索形成特色的实施计划书，将内容细化融入系部学生教育的整体工作方案中，团学工作计划中，通过主题班课、主题团课、晨会、班会，专题讲座等形式，贯穿大学生成长的始终。

（四）贾汪校区学生思想品德教育，继续推行“一字”文化养成教育模式。

贾汪校区学生年龄比较小，开展学生思想品德教育重在养成中教育。今年我们继续深化“一系一品”，升华专业思想，提炼系训，挖掘“一”字内涵，实施养成教育。系训“至善尽美，技高益安”包含四层意思，第一层“至善”对德育与育德的要求；“尽美”对生活的引导与事业追求；“技高”对专业技能的要求，是立足社会之本；“益安”从珍惜个体生命与他人生命、以及环境保护的角度来对待未来从事的职业。本学期系部通过开展“一班一支歌”、“一班一套操”、“一物一承包”、“一物一标识”、“一生一目标”、“一天一评比”、“一班一口号”、“一物一整理”等潜移默化活动来影响学生。每一项活动力求做到赋予德育目的，确定教育目标，使之遵循实践德育的基本思路。

（五）注重师德师风建设，强化师德红线意识。

2019年11月教育部等7部委联合下发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育。2020年重点组织教师学习《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则系列文件等为重点，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。

1.强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求，依法依规健全规范体系，开展系统化、常态化宣传教育。

2.加强警示教育，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线。

3.通过座谈会、问卷调查、设立意见箱等方式，广泛征求学生、家长和企业的意见，对照反映的师德缺失问题，采取措施予以整改。组织学生对教师的师德师风、工作态度、教育质量、廉洁从教等进行评议，促进教师规范从教行为，稳定学校教育教学秩序。

五、宣传工作重点

（一）通过周例会组织教师学习宣传部月度宣传计划。

今年系部宣传工作及时传达学院党委、行政出台的文件、政策、制度，以及召开的会议精神。坚持每周一次的政治学习的例会制度，组织全体教师学习学院宣传部制定的月度宣传工作计划。其次通过党课等形式专题辅导学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论，学习国家关于职业教育、师德建设、时事政治、法律法规等方面的内容。每一学习做到有记录、有考勤、有照片、有新闻报道。

（二）加强舆情监控，围绕立德树人，报道师生先进事迹。

从2020年3月1日起，国家出台《网络信息内容生态治理规定》开始实行。规定明确，网络信息内容服务使用者和生产者、平台，不得开展网络暴力、人肉搜索、深度伪造、流量造假、操纵账号等违法活动。网络信息内容生产者应防范和抵制制作、复制、发布含有使用夸张标题、内容与标题严重不符和炒作绯闻、丑闻、劣迹等不良信息等。当前加强舆情监控，引导师生依法用网，是新时代的要求，支部加强全系不同QQ群、微信群等舆情监督，要求群主统一由教师担任，坚持谁建群，谁负责的基本原则。

其次要充分利用网络媒体，坚持以正确舆论引导人，加强全系师生的先进事迹、先进人物报道，弘扬正能量，传播国家政策，引导师生积极思考人生，坚持真理。

（三）通过形式多样，多渠道传达党的教育方针、政策。

系部开展宣传工作要充分利用新媒体、自媒体等平台，创新开展全国高校思想政治工作网教育。班级用充分利用QQ群、微信群、黑板报等载体加强学生教育。学管要定期开展黑板报检查评比。此外系部有计划安排教师通过党课、班课、团课、晨会、集会、团会、干部会议，课程思政等途径，落实全国高校思想政治工作网工作质量提升工程，努力做到形式新、内容新、途径新。

六、廉政工作重点

2020年系党风廉政建设，坚持围绕系部教育教学中心工作，聚力构建风清气正的系部政治生态，营造和谐进取的育人氛围。

（一）扎实开展廉洁教育进系部活动。

组织全系教师开展以“廉洁从教、立德树人”为主题的教育活动。在学生中开展“学、讲、背、画、唱”为主题的廉政教育活动，通过班会等阵地，开展“学廉洁人物”、“讲廉洁故事”、“背廉洁格言”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。在学生会、团总支、班委会等学生干部体系中开展廉洁意识教育，早植廉洁思想。

（二）构筑系部预防腐败体系建设。

干部层面严格落实“一岗双责”，按照“谁主管，谁负责”和“分级管理，一级抓一级”的原则，明确系部领导班子成员分管工作范围内的党风廉政建设责任，把党风廉政建设和业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。形成“支部统一领导，党政齐抓共管，分管领导各负其责，职工代表参与监督”的党风廉政建设工作体系。今年继续推行支部书记负总责，与系部行政领导签署廉政责任书，分管领导与系主管领导签署廉政责任书，同时分管领导与系部重要岗位人员签署廉政责任书。

(三)深入贯彻党和国家制定的廉政准则。

在干群层面，深入贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中的8个“禁止”和52个“不准”。严格遵守廉洁自律各项规定，领导干部坚决做到“六个严禁”(严禁公款大吃大喝、高消费娱乐；严禁在教职工评模、晋职、聘任、调动和人事任免等过程中为个人或他人谋私利；严禁利用工作时间进行股票、基金交易和网上聊天娱乐；严禁吃、拿、卡、要等不廉洁行为；严禁借各种名义公费旅游；严禁违规使用公用经费)，教职员工坚决做到“四个不准”(不准从事有偿办班活动；不准违规向学生推销或变相推销学习资料和物品；不准利用师生关系委托学生家长为自己谋私利；不准歧视、侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生)。

（四）系部开展“三风”教育，营造清正廉洁的政治生态。

1.以党风促师风。加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，以抓好党组织自身建设促进师风建设。

2.以师风净教风。倡导教师修身正身、育德养心，增强爱岗敬业、教书育人的意识，营造干部以德治系、教师以德育人的氛围。努力构建平等、民主、和谐的新型师生关系。今年继续深入开展“精准对接三困生”关爱学生教育活动。

3.以教风促学风。优化教师教风，加强动态管理，切实纠正庸、懒、散、慢、乱、浮等不良风气，着力整顿有纪不依、执纪不严、工作散漫、上水课不尽心、组织纪律松散等教风问题。抓好学风、考风和系风，把从严治学、从严治考、从严治系作为常态工作。

七、综合治理工作重点

2020年上半年，综合治理工作主要应对疫情防控、青春季节性冲突、生命安全教育。

1.按照学校要求，加强疫情防控，避免扩大传染。系部教务、学管、领导要制定联防、联动，联合值班制度，组织教师加强实验室、教室、宿舍的通风、净化、消毒等工作，严防外来人员，教育学生减少对人面交往，服从门卫管理。

2.加强生命安全教育，心理健康教育、校纪校规教育，开展问题学生谈话机制，家校沟通机制。同时加大宿舍安全检查，严查不同隐蔽的发热器、热得快、一口锅等小型无明火用具。

3.加强重点学生教育，做到预防在前，充分组织好信息员，从网络空间、群体交往，发现苗头性问题，及时处理。

4.坚持每周日晚自习班主任例会，加强每周一晚自习学生干部例会，系部领导每二周参加一次团学会，共同指导学生工作。

八、支持工会、团学工作

抓好工会工作，就是全心全意依靠广大教职工办好系部落到实处。今年工会工作主要抓好如下几项任务：

1.指导车间工会制定学期工作计划并协助组织实施。其次关心和维护教职工的合法权益，及时向学校党政领导反映教职工的意见和要求。

2.开展民主管理，抓好职工代表参政议政，充分发挥工会组织是党组织联系群众“桥梁、纽带”的作用，发动教职工积极参与系部的民主管理、民主监督。

3.关心教职工业余文化生活，发挥工会宣传阵地和活动室的建设，积极组织和开展有益于身体健康的文体活动，促进提高教师身体素质。

4.开展女教职工工作，提高广大女教职工的整体素质，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。

团学工，是系部发展的重要力量，具有不可替代性。2020年通过党建带团建，加强系团总支管理体系建设，提高工作水平，突出教育实效。每一月支委听取一次团学工作专题汇报，解决工作中的突出问题，科学指导团学组织参与全系学生教育、管理、考核等工作。大力支持团组织参加省大学生“挑战杯”大赛等赛项，                                 

二0二0年二月二十六日