惟技能需磨练，惟文化可传承，

惟读书能明志，惟使命以兴邦。

     通过阅读《习近平的七年知青岁月》一书，本人认为全书再现了一位吃苦耐劳、踏实干事的青年习近平，再现了一位勤奋好学、志存高远的青年习近平，再现了一位一心为民、重情重义的青年习近平，再现了一位意志坚定、敢于担当的青年习近平。

     通过学习，使本人更加深刻地理解和认识到习近平同志成长为我党领袖的历史必然性，进一步增强了忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心的自觉性，书中所载是我们广大党员锤炼党性、提升素质的生动范本、是我们广大青年坚定信念、立志成才的鲜活教材。通过学习，我有几点感受。

惟技能需磨练。

     惟技能需磨练。习总书记有强烈的为民情怀，他的心里始终装着百姓，不管是开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、打坝、挑粪，还是被推荐到赵家河村搞社教工作，习近平总是想踏踏实实为老百姓做实事，都干得很出色。在当村支书一年的时间里，他为梁家河办了很多实事，办沼气、打井、办铁业社、缝纫社、代销店等等，也都是为老百姓实实在在的办好事，解决了很多实际困难。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。习近平总书记正是这样一件一件“实事”中，“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”，不断历练自身，从一位懵懂少年成长为意气风发的党的优秀干部。本人作为一名高校教育工作者，无论是专业教学还是思政教育，都应该不断打磨自身技能，不断提升自己的工作水平，贴近青年学生、走进青年学生、关注青年学生，使自己能够尽最大能力为国家教育事业添砖加瓦。

惟文化可传承。

     惟文化可传承。《习近平的七年知青岁月》并没有记录多少惊天动地的大事件，更多的是在亲历者闲话家常中展露的历史细节，鲜活还原了一位最初迷茫彷徨的城市知青嬗变为坚定自信的“黄土地的儿子”。书中提到习总书记爱好中国古典诗词，读得兴奋时，会跑到院子里大声朗诵，这些优秀作品，让年轻的习总书记更加深刻地认识了我们这个国家，领略了中华民族的优秀文化，了解了中国的历史变迁。可以说，习总书记后来提出中华民族伟大复兴的中国梦，就是建立在他对祖国优秀文化和历史传统的深刻认识之上的。作为一名高校教育工作者，要自觉践行文化育人，用先进文化占领高校思想文化阵地，要发掘、利用优秀的精神文化资源来培养学生，采取课堂和课外的多种途径，促使他们形成理想人格，使优秀文化代代传承。

惟读书能明志。

      惟读书能明志。《习近平的七年知青岁月》一书中，提及了习近平总书记去梁家河的时候，他带了两箱书，接他的村民看着两个箱子小，拎上就走，结果很沉，这才知道里面装的是书。十五六岁的他痴迷于阅读和学习，会把自己的书借给别的知青和村里老乡看，也会从其他人那里借书看。在对戴明的访谈中，他提到，习近平在学习的时候，善于对比不同的版本进行学习，比如在学习范文澜的《中国通史简编》的时候，有思考、有借鉴、有批判，相互对比，相互印证，从而更加全面和深入的掌握所学的知识。从这些故事中，我们真切地感受到青年习近平热爱学习、善于思考、注重实践的品质。他既读“有字之书”，也读“无字之书”，在向群众学习中不断丰富思想、增长才干，始终把学习当做“一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求”。正因为他一直注重勤学善思，后来到各个领导层级和领导岗位上，他都要求干部要“爱读书、读好书、善读书”，还给干部开学习书单。作为一名高校教育工作者，我认为，个人成长的阶梯是学习，我们一定要把学习当做一种政治责任，当做一种精神追求，积极向书本学、向实践学、向群众学，广泛涉猎，深入思考，努力提升综合素质。

惟使命以兴邦。

     惟使命以兴邦。习总书记从15岁到梁家河村插队到22岁离开，是当年“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。七年的艰苦岁月，使他由一个迷惘、彷徨的少年成长为一名自信的大队党支部书记；他在陕北的黄土地上经受了曲折经历和艰苦磨砺的考验；他在融入群众生产生活中确定了为党、为党的事业、为人民服务的坚定追求。不管条件多么艰苦，对待多么不公，他都丝毫没有动摇对党的信任和忠诚，为此他先后写过8份入团申请书、10份入党申请书。习总书记在梁家河的七年知青岁月，是他与当地社员群众共度时艰、水乳交融的七年。七年中，习总书记把自己当做“普通农民”而不是“知青”，真正把自己看作“黄土地的儿子”，与梁家河的父老乡亲在思想情感上打成一片、融为一体。可以说，这七年知青岁月的艰苦历练，是习总书记人生观、世界观、价值观形成和群众观树牢的重要时期，是他以实际行动实践人民至上价值取向的源头所在，也是他以人民为中心发展思想形成的历史渊源。这是这样的使命感，使总书记能够融入群众、植根群众、造福群众，时刻树牢群众观点，急群众之所急，想群众之所想，在组织、依靠、发动群众中增强与人民群众的血肉联系，扎扎实实地为群众解难题、办实事、办好事，因此，本人作为一名高校教育工作者，也当不断增强教书育人的使命感，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈努力。

     通观全书，习近平总书记从梁家河大队出发，从一个普通农村的党支部书记走到党的总书记，给了我们一个启示：艰苦的环境，容易使人沉沦，但是如果志存高远，自强不息，一定可以走得更远，要以担当为底色、以吃苦为养分、以学习为阶梯，磨练技能、传承优秀文化、加强读书学习，强化教书育人使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！