传递爱心关爱,身教重于言传

2021-11-24 00:06:06 刘启明

翻开厚厚的一本本学生毕业纪念册,刘启明老师都要自豪的介绍一下他的学生曾经在校情况,现在发展的怎么样。看,这个学生在航天513所,这个是大学教授,这个是华为的中层、这个是中建三局副总经理。

刘启明老师先后担任了7届学生班主任工作。

2003年‘非典’突如其来,在这个特殊的时期里,疫情牵动人心。当时,刘老师担任了毕业班的班主任工作,有23名同学先后去北京参加研究生复试。按照学校通知要求,学生回校必须隔离,防非非典工作不容有丝毫的懈怠。

这期间,刘老师耐心细致、一丝不苟,他将每一位学生的动态、出行路线全部列出,全天候联系学生,全方位跟踪,就像家长对孩子一样,把关爱每一位大学生的生命安危作为自己全部工作,如果有哪个学生只要有一会不发短信,联系不上,他就着急,不停打电话。

有一位去北京面试的学生,因为考虑到回烟需要到校医院隔离,竟然偷偷跑回老家,刘老师了解情况后,驱车去把那个学生拽回来,送到校医院,避免了受处分的后果。现在,这个学生已经是华为的大区经理。现在,回忆起来,学生深有感触,这个学生经常电话联系老师,说的最多就是,谢谢老师!没有您当时的关爱,我就要受那个处分,可能改变我的人生路径,哪来的前途啊。

在“非典”这个特殊的时期,刘老师担任班主任毕业的同学,很多同学继续读博,现在在大学里做教授,特别是韩燕妮同学在北京硕士毕业后,继续在北航读博士,现在在中科院工作,成绩出色。当年,还有有四名同学留校,现在已经成为副教授、教学骨干、管理骨干等。

对于党员教师而言,就是要做到想为学生所想,急为学生所急。在教学实践中,以学生为主体,一切为了学生,为了一切学生。要与学生交流、交心,使学生成为自己的良友。要尊重他们的情感、爱好,了解他们的所求与不求,把自己的工作建立在对学生负责的基础上。这种平等和谐的师生关系, 是教师在新时代保持共产党员先进性 中必须要明确建立的新型师生关系。

学校招收的第一批计算机专业学生,是自费的专科生,刘老师担任班主任,每天早上的早操、晚自习都能看到刘老师的身影,学生基础不好、自觉性差,严格的管理,让学生慢慢成长起来,现在这批学生已经成为计算机信息中心主任, 大数据局技术核心,银行、网络中心、电力公司技术骨干。

刘老师热心公益事业,在希望工程、抗震救灾、非典疫情等都挺身而出、积极捐款,平时无私帮助学生,积极参与各项公益活动(校友园建设捐献榜名单)。

还有那个让刘老师非常惦记着的泰安宁阳籍的王同学,这个学生是当时学校的三本学生,家里非常困难,高考录取在三本专业,本来计划复读的,来学校后只交了一点学费,实在支付不了学费,大四毕业的时候,课程全部优秀,可就是,学费还差两万七千元,如果不交,毕业证就拿不到了,正是刘老师无私帮助学生代缴了这笔学费。直到毕业后两年多,学生返还了这笔学费,学生家长一直非常感动,现在学生已经是一名出色的人民教师。

高校共产党员教师就是要爱岗敬业,无私奉献。教书育人不是一句简单的口号,人生最美丽的是真诚的帮助需要帮助的人,让爱心传递下去,身教重于言传。

我们学校曾经招收三本学生,基础差、底子薄,的确有差距,但是就是这批学生靠他们的努力发展的非常出色,刘老师担任班主任的一个班级,同宿舍三名同学就职航天513所。其中,纪树光(学习委员) 513所测试试验中心主任,emc首席专家,主导513所emc试验室的建设,曾获513所杰出员工。丰大强,513所研发处处长,主管所里多型号研发立项,曾获513所优秀员工。兰超(班长)513所综合电子室副主任,主要负责导航,嫦娥等综合电子设备的研制,曾获五院宇航建设先进个人。

24名同学的三本班级,同班、同宿舍三名同学在航天513所担任EMC首席专家、中心主任。成为杰出员工,负责核心研发,担任导航,嫦娥等综合电子设备的研制,为中国的航天事业做出了接触的贡献,实属不易。

刘启明老师从教30多年来,先后为讲授过《数学分析》、《线性代数》、《计算机组成原理》、《汇编语言》、《算法分析》、《数据库》、《C语言程序设计》、《大学计算机》等十多门课程,讲授的课程深受学生欢迎,连年考核优秀。 曾主持或参与国家、科技部、山东省科技厅项目7项。包括参与“国家863”课题 ,国家科技部项目 ,主持山东省重点研发计划项目2项,发表论文,高等教育出版社等出版专著、教材50多篇(部),被SCI、EI、ISTP收录20多篇。

在高等教育出版社出版教材七部,全部进入全国高等理工教材目录,与北京师范大学、上海师范大学、东北师范大学共同完成的教材被确立为“教育部规划”,被211、985高校选用,并作为全国高校教师教育技术教材。2013年在高等教育出版社出版“高等学校计算机实验教学示范中心系列精品教材”。2015年在高等教育出版社出版“应用型名校计算机公共课系列教材”。2018年出版“山东省高等学校本科教学改革项目系列教材”。

连续3年获得山东省大学生“挑战杯”决赛、“互联网+”大赛银奖3项。

指导学生参加2018年第四届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛,获得银奖。2019年第五届山东省“互联网+”大赛银奖。获得2019年鲁东大学“挑战杯”比赛一等奖, 2019年第十六届山东省大学生“挑战杯”决赛银奖。

刘启明老师有一个和睦幸福的家庭,女儿多次获得国家奖学金、北京市三好学生,校优秀学生干部、美国数学建模竞赛(ICM)一等奖,2012年作为“十大杰出学生”毕业于对外经济贸易大学,保送到清华大学读直博,2017年获评“清华大学十佳博士”,并代表清华大学博士毕业生在毕业典礼上发言,到对外经贸大学任教,2018年破格晋升副教授。

刘老师工作中兢兢业业,一丝不苟,他爱岗敬业,无私奉献,教书育人。作为一名高校教师身体力行,言传身教,用自己的学识与人格魅力,影响和感召每一个学生,让每一个学生都受到公平、正义的教育。

作为一名普通的共产党员,一名高等学校的教师,应该兢兢业业地搞好本职工作,把个人价值的目标定位于祖国建设和发展的大业中 。我们的高等教育,应该承担培养学生对国家对民族的责任感和忧患意识,培养学生为国家和民族的事业的献身精神的重任。

责任编辑:王芹芹

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