计信学院教工第二党支部现有党员18人，由教育技术学和数字媒体艺术专业教师组成。在学校党委正确领导下，全体党员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，充分发挥教师党支部的主体作用，引领教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。

一、推进课程思政建设，实现全员全过程全方位育人

党支部扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，始终牢记立德树人初心，大力推进课程思政建设，通过将思政融入党日、融入教学、融入科研的“三融入”机制，使教师党员在日常论思政、育人用思政、课题研思政中，实现全员全过程全方位育人。本年度2门课程获得校本科教学课程思政类典型案例，获批1项以课程思政为主要研究内容的省教改项目，发表2篇以课程思政为主题的学术论文，获批1项校党建重点课题。另外党支部还通过“请进来、走出去”的方式提升师生的专业素养，在学习工作生活中全方位加强对师生的思想引领和价值观塑造。

二、强化支部组织功能，创新支部活动形式

党支部规范开展“三会一课”、主题党日、组织生活会，引导师生党员敢于“亮身份、树形象、做贡献”。1位老师在8月份疫情初始阶段勇当先锋，主动承担社区志愿服务工作，5名老师积极参与春秋两季学生返校复学和报道志愿服务工作中。创新党日活动形式，提升组织生活实效性并加强党员的归属感，七月开展“重温入党誓词”活动回顾入党初心，同时还结合支部专业特色，组织开展了摄影作品征集与展出活动，很好地提升了党员爱党、爱国热情，展现良好的文化内涵。在学院党委的组织领导下，支部党员还参与了“明德礼”师生见面会、送温暖生日问候等活动，加强教师党员的归属感和幸福感。

三、凝聚师生有力，实现党建和业务深度融合

“党建引领，创新育人”：以学生为中心，以科技创新为纽带，本年度指导学生获各级各类竞赛奖项近70项，获批大学生创新创业项目国家级2项、省级4项，各类校级项目近10项。

“党建引领，教研育人”：全体党员教师锐意进取，发挥学校建设主体作用开展各类教研活动，获批各级各类科研项目6项，发表各类论文10余篇，出版专著1部，获批省一流课程8门，省、校级教改立项3项，获省、校教学创新大赛奖项2人，校教学成果2项，校本科公开示范课1人，校教学案例2人，校教师教育专项课题2项。教育技术学专业获批省级一流本科专业建设，获校优秀本科基层教学组织重点项目，并于2022年11月顺利完成教育部师范类专业认证线上考查。

支部开展志愿服务工作.png

教育技术学专业师范认证.jpg

成果1.jpg