学院2020年师德建设主题教育月活动总结

学院对标对表《教育部等七部门印发<关于加强和改进新时代师德师风建设的意见>的通知》、省教育厅《关于开展2020年师德建设主题教育月活动的通知》要求和《岭南师范学院2020年师德建设主题教育月活动实施方案》，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育和教师工作的重要讲话精神，紧紧围绕“淬炼师德师能，践行育人使命”主题开展教育活动，弘扬高尚师德，潜心立德树人，教育和引导全院教职工坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持育人为本、德育为先的教育理念，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，积极为学校发展事业贡献力量。

一、高度重视，精心组织。学院党政领导班子提高政治站位，充分认识新时期加强师德建设的重要性和必要性，切实增强工作的责任感和使命感，按照学校的统一部署和要求，结合学院实际，切实担负起开展师德建设主题教育月活动的政治责任，把师德教育纳入全国高校思想政治工作网工作整体进行部署安排。

1、切实加强组织领导。学院成立2020年师德建设主题教育月活动领导小组，冯亮如书记任组长，张勇副院长任副组长，学院其他领导和党支部书记、系主任任组员；领导小组对学院师德建设主题教育月活动进行统一部署和组织落实。

2、压实师德建设主体责任。明确学院党政主要负责人为师德建设第一责任人，分管负责人为直接责任人。精心组织，统筹安排，将师德教育与学院当前各项工作同部署、同推进、同落实，把开展师德建设主题教育月活动与打赢新冠肺炎疫情防控阻击战、决胜教育脱贫攻坚战等关键任务相结合，研究制定师德建设主题教育月活动的具体实施方案，明确目标和任务。

3、学院和各系领导带头作表率。学院和各系领导坚持“将自己摆进去”，坚持问题导向和效果导向，开展对照检查，坚持边学边改、立行立改，把发现问题、整改问题贯穿师德教育全过程。建立师德教育工作网格，落实师德教育工作责任，学院领导班子成员分头逐一与教师进行师德谈话，签订师德承诺书，实现师德谈话与承诺签约全覆盖。

二、健全机制，严抓落实。学院师德建设主题教育月活动坚持做到“三明确”，即明确学习内容、明确教育对象、明确重点任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，抓住关键环节，全面推动师德建设主题教育月活动深入开展。

1、健全师德教育工作机制。构建“学院领导班子带头示范、党支部书记（系主任）做表率、全院教职工共同参与”院、系、教研室三级联动的师德教育活动机制，通过理论学习中心组学习、专题辅导报告、观影警示教育、学习研讨、集中学习与自学相结合等形式，组织教职工开展形式多样的师德建设主题教育月活动，其中学院领导班子集中学习2次，专题辅导报告1场，系党支部学习研讨3次，全院教职工观影警示教育1次。

2、坚持思想铸魂。积极组织教职员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习《习近平谈治国理政》第三卷和《习近平总书记教育重要论述讲义》等主要内容，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质的理解，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动发展；用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，把思想和行动统一到中央的决策部署上来，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持做到教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，实现全员全过程全方位育人。

3、强化师德教育。加强集中教育学习，学院党委冯亮如书记、张勇副院长（主持）为教职工开设师德教育专题辅导报告，与此同时， 组织教职工深入学习《中华人民共和国教师法》《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、教育部等五部委联合印发的《教师教育振兴行动计划（2018－2022年）》《新时代教师职业行为十项准则》和教师违反职业道德行为处理办法等系列文件。注重用身边事教育身边人，不断增强教育的感染力和吸引力，提升教育的针对性和实效性。通过师德建设主题教育月活动，引导广大教职工不断提高政治站位和政治觉悟，牢固树立“育人为本、德育为先”“以德立教、德识相长”教育理念，自觉加强师德修养，模范遵守教师职业道德规范，以良好的思想和道德风范影响和培养学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

三、融合创新，注重实效。学院在开展师德建设主题教育月活动的过程中，注重在“融”字上下工夫、创特色、出实效。组织开展“坚持‘三维融合’抓实师德教育”特色活动，结合学院新成立的实际情况和当前教学、科研、人才培养工作的需要，建立“三维融合”教育活动模式，深入推进师德建设主题教育月活动，突出师德教育的针对性和实效性。

1、师德教育融入理论学习课堂，采取线上线下结合、集中学习与教职工自学相结合的方式，开展习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育和教师工作的重要讲话精神、违纪违法典型案例警示、师德师风先进典型宣讲等学习教育，从学院党委到党支部、教学系、教职工实现全覆盖。

2、师德教育融入疫情防控工作，坚持学做结合、师德教育与疫情防控相结合，发挥广大教职工在疫情防控工作中的带头示范作用。学院选派教师于8月31—9月11日开展17、18、19级各班的卫生与健康开学第一课，9月14日—20日开展2020级新生卫生与健康开学第一课，确保对所有班级和所有学生的全覆盖，确保全院师生生命健康安全。

3、师德教育融入人才培养工作，将师德教育成果转化为广大教职工干事创业、教书育人、管理育人、服务育人的主动性积极性。9月11—21日，学院领导、班主任、专业教师、辅导员进驻新生入学接待现场为新生提高咨询和服务，开设专业思想教育专题教育讲座，开展毕业生实习教育、管理、指导工作，引导各年级学生积极投入相关学习和工作；9月15日—10月10日，学院持续推动师德教育进社团、进公寓、进班级“三进”活动。广大教职工积极“淬炼师德师能，践行育人使命”，将师德教育活动全面融入学院人才培养的全链条各环节，确保师德建设主题教育月活动落小落细落实，为统筹推进新冠肺炎疫情防控和人才培养工作，为学校建设特色鲜明的高水平师范大学作出更大贡献。

2020年10月13日

学院师德建设主题教育月活动领导小组研究部署工作

学院领导班子领学师德建设主题教育月活动有关学习内容

公管系教职工开展师德师风研讨活动

学院领导、老师深入开展师德建设主题教育暨新生入学接待工作

公管系教师开展师德建设主题教育暨新生专业思想领航活动

公管系教师开展师德建设主题教育暨2017级实习指导活动

——完