疫情防控中党建与专业发展的双向培力

——全国高校党建样板党支部创建工作特色案例

（岭南师范学院法政学院公共管理系教工党支部）

自2018年获批全国高校党建样板党支部以来，岭南师范学院法政学院公共管理系教工党支部通过进一步强化支部政治功能，提升组织凝聚力，突显党员先锋模范作用，激发基层活力，让党旗始终高高飘扬在学校申硕核心工作、疫情防控、专业建设和对外社会服务等工作的最前线。突如其来的疫情，更是直接考验全国样板党支部建设成效的试金石。

一、统筹领导，上下打通“双创”绿色通道

岭南师范学院和二级学院党委围绕全国高校“党建样板支部”建设工作，专门成立了党建工作领导小组，定期研究部署支部党建工作，做到抓具体、抓落实、抓出成效。

在疫情防控过程中尤为突显了统筹领导的优势。学校、二级学院党委以及党支部牢牢掌握疫情防控过程中意识形态工作领导权、管理权和主导权，精心组织，统筹安排。党员干部坚持“将自己摆进去”，坚持问题导向和效果导向，开展对照检查，坚持边学边改、立行立改，把发现问题、整改问题贯穿疫情防控全过程；建立疫情防控工作网格，落实疫情防控工作责任，分工合作、统筹协调，积极推动疫情防控活动进头脑、进课堂、进日常。

（公共管理系教工党支部部署疫情防控工作）

二、双融双促，激发基层党建活力

以社会工作专业为例，党建与社会工作相融合，为支部党建提供了新思路和新方法，专业助人手法让传统的党建思政工作焕然一新。针对突如其来的疫情，党支部组织党员师生集中开展疫情防控中党和政府重要会议与文件精神、最新理论创新成果及政策措施学习，同时专业服务与党建双融双促。期间邀请了北京大学马凤芝教授、上海大学张文宏教授、广东外语外贸大学彭未名教授等国内知名教授给师生开展社会工作与社会治理（疫情防控专题）系列学术讲座，深化了师生和党员干部对国家疫情防控政策、健康社会工作、公共危机中弱势群体关爱等议题的理解。

（开展疫情防控与专业建设相结合的学术周活动）

三、行动教育，新思政方法入脑入心

传统思政教育方法大多是灌输式的，容易引起受教育主体的排斥，也不利于激发受众的主体性。在疫情防控工作中，充分发挥社会工作、公共管理和人力资源管理三个专业师生社会服务资源优势，鼓励支持基层党支部发挥战后堡垒和师生党员发挥先锋模范作用，参与国家、省、市、学校以及社区等各类疫情防控战斗，过程中并涌现出了许许多多优秀的党员故事，提高了党性和增强了使命担当意识。

（对社工专业师生参与疫情防控的报道）

（师生参与线上志愿服务截图）

针对因为疫情而衍生的各种如家庭暴力、厌学、亲子关系紧张、老人健康防护、弱势群体公共卫生与安全等社会问题，社会工作专业的同学之老师的指导下，通过叙事课程所学到的专业知识，制作了17部战疫叙事视频（见附件），通过在微信公众号以及B站等网络媒体传播，中国社工教育协会、美亚联创等国家省市与行业组织群都广为传播社会工作专业师生的战疫小视频，取得了良好的社会影响。

（岭师社工战疫小视频受热捧）

（社工校友黄嘉鹏荣获湖北志愿协会战疫荣誉证书）

（学生党员吴思颖与全国各地志愿者一起录制为武汉加油视频）

四、以师带生，以点带面，基层党建扩容提质

根据学科建设和专业发展需求，结合支部党员教师特点，支部这种发挥堡垒作用，和引导与鼓励党员干部发挥先锋模范作用，以师带生、以点带面推动基层党建创新。

疫情防控过程中，党支部及时通过建立好的全国和省市样本党支部公众号、系公众号等平台转载和发布了疫情防控相关信息，并通过微信群动员党员在疫情防控过程中发挥党员先锋模范作用，结合专业特长，走在疫情阻击战的最前沿。党支部组织内部开展相互问候、相互关爱行动，关注疫情地区同志、老师和学生的安全，并提供力所能及的帮助。除了动员支部同志竭尽所能为身边同志与群众提供服务，党支部及时关注每个党员的需要，提供有效的帮助，化解服务中的困难和顾虑。同时及时友善地提醒一些与事实不符的网络信息，强化党员干部的“四个意识”，配合党和政府战疫宣传与动员工作。

（学生党员到宿舍为同学们检测体温）

（支部党员教师获得广东省疫情阶段在线教育优秀案例二等奖）

疫情应急与防控工作是对公共管理系教工党支部两年来创建全国高校样板党支部成果最真实的考验。基层党建与专业发展的双向融合，有力地促成了两者之间的双向培力。

——完

（本篇附件请查阅相关附件篇）