人文学院教工第二党支部围绕“一带二通三依托”机制，以发挥支部书记“头雁引领”示范带动作用，畅通“线下+线上”两条学习渠道，依托“个人自学、集中研学、实地践学”三种学习模式，确保主题教育高起点展开、高标准落实。

 示范“领学”。强化党支部书记“头雁”的关键少数作用，构建“头雁引领，雁阵跟进，群雁齐飞”的工作模式，召开支委会研究部署主题教育工作，开展“书记好党课”“支委讲党课”“党员微党课”，推动党课从支部书记唱“独角戏”转变为多主角模式。

（人文学院于学生社区“芷兰之家”召开主题教育专题党课）

 潜心“研学”。打造党支部、支委会、党员个人三级学习机制，围绕5个专题，8种学习材料，以及《习近平在福建》系列访谈实录等书目，依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、案例教学等方式组织学习，在思想碰撞中提升理论学习深度。

 互动“联学”。健全师生支部结对共建模式，开展师生联建、活动联建等活动，将支部建设与思政育人有机结合。积极参与组建师生宣讲团，基于学院思政育人品牌“大学生红色宣讲团”，组建“学习宣传贯彻党的二十大精神”“弘扬传统文化与红色文化”“青年读闽山闽水物华新”3支队伍，融合原文研读、主题宣讲、诵读表演等形式，开展“党支部对接团支部”系列研读接力活动。

（人文学院大学生红色宣讲团走进福建建阳）