一、在做实理论学习上强特色、出经验、作示范

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，理学院党委根据学校党委的要求和部署，在第六巡回指导组的有力指导下，在做实理论学习上强特色、出经验：一是通过分组自学、集体研学，专题学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，认真学习党的二十大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平著作选读》《论党的自我革命》，坚持读原著、学原文、悟原理。二是学院领导先后参加学校主题教育专题读书班辅导报告会、主题教育专题读书班分组研讨会，参观哈军工发展历程及学校70周年对外合作交流专题展，赴福建古田、上海交通大学开展主题教育专题学习。三是学院六名党委委员分别到所在支部及联系支部开展《中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验》《解答“青春之问”，争做时代新人》等主题教育专题党课。暑假期间，学院党委带领师生赴辽宁开展“国防行”暑期社会实践活动，了解用人单位对我校毕业生就业、人才培养工作的意见和建议。

学院党委在主题教育理论学习上努力发挥示范带动作用，提炼1套“学习法”：1、政治站位有高度。学院党委深刻认识开展主题教育对统一思想、凝心聚魂的重大意义，切实提高政治站位，充分发挥主观能动性，提前谋划，将主题教育作为一项重大而严肃的政治任务贯穿全院重点工作。2、组织领导有力度。主题教育开展以来，学院党委第一时间传达学习、第一时间研讨交流、第一时间研究部署、第一时间落地落实，增强用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志，统一行动的自觉性坚定性。3、全面学习有深度。学院党委紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求和目标任务，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。抓实领导干部示范引领学模式，以“关键少数”带动“绝大多数”，全体党员及时跟进、主动求学，为推动学院工作高质量发展提供坚强有力的政治引领和政治保证。4、聚焦重点有精度。坚持学习教育与促进工作相结合，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等主题教育内容，促进主题教育质量有效提高、学院工作全面进步。

二、在深化调查研究上强特色、出经验、作示范

学院坚持以师生为中心，将理论学习与调查研究一体推进，引导全院党员干部联系实际学、深入基层学、带着问题学，着力解决一批学院发展所需的真问题，推动学院内涵式高质量发展，在深化调查研究上强特色、出经验：一是主题教育期间，完成《理学院科研团队建设调研工作报告》《理学院本科人才培养调研工作报告》。二是开展学生专业学习、心理状态等问卷调查，举办“聚焦‘大兴调查研究’，畅谈学院师生未来”调研交流会。三是学院领导班子赴南通创新区、华为南研所调研，与上海交通大学、西安交通大学、南京航空航天大学、新疆大学、南京邮电大学等开展交流访问。四是对学院主要科研团队的基本情况进行梳理，根据学院科研团队研究方向，形成了9个科研团队，举办了国家自然科学基金人才类项目申报辅导会和面上、青年项目申报辅导会。五是组织召开二维半导体物理与器件学术论坛、力学学科发展论坛，邀请领域内知名学者进行学术交流与合作。

学院党委在主题教育调查研究上努力发挥示范带动作用，形成1套“调研工作法”：1、全面梳理学院现有科研团队和研究方向。组织重点人员参与重大、重点科研项目论证和申报，培育军民融合领域重点研究方向。2、全面深化“一个都不能少”育人平台和体系建设。在守住学生安全稳定底线的基础上，突出科创体系支撑、课程项目驱动、校企双主导，持续推进理工融合、科教融合，探索出具有学院特色的拔尖创新人才培养模式。3、加强与学院、专业对口单位在人才培养、科研合作、毕业生就业等方面的深度合作，全力推动人才培养质量上台阶、结硕果。

三、在大力推动发展上强特色、出经验、作示范

学院党委把学用新思想、指导新实践作为检验教育效果的重要标准，积极把更新思维、创新思路贯穿到队伍建设各环节，融入到学院工作全过程，在大力推动发展上强特色、出经验：一是举办专题教师调研交流会，听取教师对学院工作的意见及建议，邀请老教师分享工作经验、为青年教师答疑解惑。二是组织召开“一融双高”推进双创教育座谈会，充分调研骨干教师科研方向、研究进展以及应用领域，并就基础学科双创、参赛项目构想、国际项目申报、团队成员衔接等问题探讨交流。三是完成2023年度重大科研项目论证和申报，获批国家优青项目1项、重大研究计划培育项目1项、面上项目9项、青年项目6项，立项数量和立项比率均位于学校前列。四是在全国、全省各大赛事中，指导学生获得良好名次，在第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛江苏省“黑科技”专项赛中荣获特等奖；在第十三届江苏省大学生力学竞赛基础力学实验赛中，荣获个人奖特等奖；在第十四届全国周培源大学生力学竞赛中，荣获二等奖、三等奖；在第十一届全国光电设计大赛中，荣获一等奖。

学院党委在主题教育推动发展上努力发挥示范带动作用，形成1套“一融双高”工作法：1、坚持提高质量与融合发展相结合。聚焦党建工作和学院事业高质量发展，打通二者衔接融合的桥梁。2、坚持全面加强与重点突破相结合。聚焦统筹推动党建和事业融合发展、提质增效，坚持突出重点、破解难点。3、坚持强基固本与守正创新相结合。聚焦高质量落实基层党建基本要求、基本任务，同时积极探索党建引领事业发展的特色举措和创新机制。

四、在细致检视整改上强特色、出经验、作示范

学院党委认真梳理学习研究中发现的问题、推动发展中遇到的问题、群众反映强烈的问题，在细致检视整改上强特色、出经验：一是学院党委结合工作实际，坚持把班子摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深入查摆在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面存在的突出问题。二是落实推动单位发展重点任务清单，在重点方向上取得标志性成果，快速推动物理学科和学院的高质量发展。三是扎实推进“我为师生办实事”项目举措，保障师生良好的学习和工作环境，不断提升师生满意度。

学院党委在主题教育检视整改上努力发挥示范带动作用：1、解放思想，全面贯彻新发展理念。把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，深刻领会学校十二次党代会精神，践行“一个学院主建一个专业”的发展思路，全力支持学院科研团队建设，加强基础研究与学校强势工科的融合，为学校优势工科发展提供有力基础理论和技术支撑，促进理工交叉融合发展。2、扎实践行党的群众路线，树牢以人民为中心的发展思想。常态化深入基层，了解师生在工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题，听取师生对党的建设、行政工作层面的意见建议，将“一个都不能少”的育人理念落到实处。

五、在主动建章立制上强特色、出经验、作示范

学院深入推进制度大检查，不断构建完善单位制度体系，在主动建章立制上强特色、出经验：一是在人才培养方面，形成理学院学生本科生人才培养联席会议制度（试行），印发了《理学院本科生导师制实施细则》。二是在团队建设方面，制定了《理学院新入职青年教师进入教学、科研团队的管理服务办法》《理学院教学团队实施方案》《理学院科研团队实施方案》。三是结合主题教育，通过深入调研和科学论证，完成废止、修订包括《南京理工大学理学院捐赠工作实施办法（试行）》《理学院公用房屋有偿使用实施细则（试行）》等在内的6项制度。

学院党委在主题教育建章立制上努力发挥示范带动作用：1、带头建立制度，管理工作有章可循。管理制度的创新是教育管理与持续发展的灵魂和不竭动力。长期以来，团队建设不科学不到位导致了学院发展滞后，新时代也对人才培养提出了更高要求，相关制度的出台，使得教育科研管理有制可遵，有据可依，有度可评, 为探索具有学院特色的拔尖创新人才培养模式奠定了坚实基础。2、修订完善制度，提升工作效能。系列制度的修订，逐步实现学院工作管理科学化，规范化，依规办事和干事创业的风气在全院进一步形成。