一、活动背景

青年是国家的希望、民族的未来。青春理想、爱国奋斗是中国精神和中国力量的生命所在。为进一步加强我院青年学子对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的深入学习，在学院党委的统一部署下，从2017年开始，我院举办以微党课大赛为主要形式的系列党员主题教育活动，从而引导广大青年学子进一步坚定理想信念，传承爱国奋斗精神，强化青年学子的时代责任感与历史使命感，培养学生将所学专业知识转化为现实本领的能力。

二、活动目的

“微党课”大赛旨在通过回顾中国共产党的峥嵘历史，特别是重大节点下的中国成就、重要会议的精神指示等，弘扬爱国奋斗精神和改革创新精神，总结党的经验教训，鼓励参赛者从爱国奋斗与创新实践讲起，从“微小”角度切入，讲好中国故事，传递中国声音，彰显新时代先锋青年形象。扎实推进党员主题教育活动的举办，鼓励更多有想法、有思考的青年参加，通过回顾过往历史，总结经验，结合新时代、新思想，以达到先进带动后进，党员带动入党积极分子的目的。微党课丰富了党支部的组织生活和全国高校思想政治工作网建设，充分发挥了带领全体党员强化不忘初心，牢记使命思想的作用，提升了党员和入党积极分子的政治思想素质与宣传演讲能力。通过大赛形式选拔出一批优秀的微党课宣讲员、一系列优秀党课，然后进入基层社区进行广泛宣讲，将活动的收益和影响范围不断扩大，形成典型品牌活动和构筑常态化的主题教育机制。

三、活动成效

自2017年12月我院微党课大赛第一次举办以来，大赛每年定期开展，不同时期主题各有侧重，结合每年的时政热点并经过认真筛选，反复商讨所定。随着活动的深入展开，受众和覆盖面不断壮大：从行政管理专业、政治学专业到哲学专业，各参赛队伍的学科背景多样；从本科到硕士以及博士研究生，人员构成比例丰富；从共青团员、入党积极分子到学生党员，涵盖对象非常广泛。微党课大赛的举办，激励全院学生，作为新时代的青年，要了解党和国家的历史、关注时事热点、讲好党和国家的故事。

此外，通过微党课大赛选拔出的优秀微党课案例，通过与学院“先锋宣讲团”积极联合，充分发挥专业优势开展微党课宣讲活动。这些年，我院与栖霞区迈皋桥街道、马群街道等地进行校地共联共建，积极探索构建了“街道——学院——宣讲团”三级联动机制。宣讲团围绕革命精神、两会热点议题、抗疫精神、民生政策、党史党建等内容，打造主题化、互动化的微党课宣讲模式，把微党课宣讲做成有实效、口碑好的品牌活动。

四、活动意义

微党课主题教育活动以“发现故事，讲好故事，传好精神”为主线：前期动员学生党员根据活动主题，关注社会，深入基层，发掘问题，积累党课素材；中期开展微党课大赛，以前期的社会调研成果为基础，开展专题研究，讲好中国故事；后期巩固活动成果，将优秀案例编入党员教育资源库，并选拔优秀参赛者组成党员宣讲团，走进社区开展宣讲活动，传好新时代精神，具有深厚的理论意义和实践意义。

（一）深入挖掘红色资源

微党课大赛将理论研究和实证研究相结合，根据社会热点制定不同的的活动主题。2017年以十九大的召开为切入点，各参赛队伍讲述了从一大到十九大历次党章的变化、军队改革、中华文化和文化自信、绿色生活、一带一路、两山论等；2018年正值改革开放四十周年，各参赛队伍分别以乡村振兴与发展、教育政策改革、税收政策变迁、青年升学就业政策变化，以及优秀共产党员先进事迹为切入点，介绍了改革开放以来党和国家重要领域的政策变迁以及在这四十年间涌现出来的先进人物先进事迹；2019年是中华人民共和国建国70周年，各参赛队伍追寻祖国发展七十载的峥嵘岁月，强化青年学子的责任与担当。红色资源是青年学生奋斗力量的重要来源，党员通过主题教育活动联系历史和现实、理论和实践，学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从党史、国史、改革开放史和社会主义发展史中汲取前行的力量。

（二）推进党课创新

创新“党课”，不仅仅是党务工作的一部分，而且还是党建发展中重要的活力因子。一方面是内容创新，微党课用新视角讲透老道理，用小选题讲清大道理，用身边事讲实硬道理，避免党课“高大空”；一方面是形式创新，以竞演的形式，把党课搬上舞台，不仅给党员、入党积极分子提供了展示自己的机会，也很好地调动了广大党员的积极性、参与性，激发了党员和入党积极分子的学习动力。

（三）提升基层党组织影响力与凝聚力

以微党课大赛为主要形式的主题教育活动涵盖本科生、研究生和博士生各个支部，研究生党支部发挥主要带头作用，发挥理论优势和经验优势，带动本科生党支部进行支部建设和党员教育。动员学生以党支部为单位参加党员主题教育活动，一来能增加党支部成员的互动交流，提升团队凝聚力；二来各党支部同台竞争，可以增强各党支部成员的集体荣誉感和团队竞争意识。