|教科院在校双十双百先进班级评建活动中取得丰硕成果 - 南京师范大学教育科学学院三全育人综合改革试点院(系) - 思政网育人号 - 全国高校思想政治工作网
2018年南京师范大学双十双百先进班级评建活动圆满落幕,教科院在此次评建活动中取得丰硕成果。教科院1602班被评为“十佳示范班级”,1603班的班级建设案例被评为“十佳案例”,1604班与1701班被评为“百优班级”,1702班与1704班的班级建设案例被评为“百优案例”。
1602班在“十佳示范班级”中勇夺第一。 1602班围绕陈鹤琴“活教育”思想,从制度建设、活力班风、学风硕果和文化能量四个方面渗透“活水育新苗”的深刻主题。在制度建设方面,1602班坚持“自我教育,自我管理”的活教育终极目标,实行制度先行的自我管理,广泛民主的自我服务,达到以我为主辐射院系的榜样示范作用。在活力班风方面,1602班贯彻“做人,做中国人,做现代中国人”的价值追求,保持思想之活、理论之活与行动之活,以童心童趣的班风努力诠释主流思想的行动内涵。在学风硕果方面 ,1602班汲取活教育“创新思想,创造能力”的理念,课内活学、课外活用、能力活测三管齐下,在求知道路上探索不息。在文化能量方面,1602班放眼世界打造特色国际文化,融合专业深挖班级活力文化,躬行践履传播温暖关爱文化,同时,辅导员、班主任及各专业老师为班级建设与学生发展进行殷切指导,使班级茁壮成长。
1603班以“浸润生态阅读,构建书香班级”的班级建设案例夺得“十佳案例”称号。1603班响应社会“经典阅读”的号召,以专业课程资源为平台,开展系列衍生班级特色阅读活动,营造浓厚书香班级氛围,提升“未来教师”核心素养,陶冶文学艺术情操。同时,积极寻求专业老师对于读书活动的反馈和指导,为搭建同学-班委-老师三方的协作机制不断努力。100%的活动参与率与“睡前诗会”、“儿童诗朗读创造”、“阅读课程开发”等多元子活动,促进了良好学习习惯的养成,营造了班级“乐学”、“善学”的积极氛围。此外,班级将活动成果汇编成册展开宣传,目前已推出“儿童诗歌文集”、“读书心得文集”2 册。
而作为“百优班级”,1604、1701班在班风,学风上都有其独特的建树,如1701以“慎独”为班风促进同学的自主发展,1604形成“淳朴”的班风,凝聚班级力量共同进步;作为“百优案例”,1702班与1704班分别以“用艺术拥抱学前,以温柔浇灌儿童”和“共建学术家园——‘明德行知’班级公众号建设”为案例主题,展现了专业特色,呈现了教院风采。
在此次“双十双百”先进班级评建活动中,教科院展示了其特色,完美呈现了教苑的风采。希望各班在老师、同学的共同努力下,可以携着教苑今日的辉煌,不断砥砺前行,获得明日更大的成就。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)