|教育技术系师生协同党建“线下开学第一课” - 南京师范大学教育科学学院三全育人综合改革试点院(系) - 思政网育人号 - 全国高校思想政治工作网
2021年10月25日,周一,线下开学第一天,“教育技术学”国家一流专业正式线下迎来了新一届的本科生,恰逢《教育技术新生研讨课》在周一上午,沈书生老师协同教育技术系教师党支部开展了一次别开生面的“开学第一课”。
第一个环节是:第三届本科生作品展,展出历届教技学子制作的教育科技产品,新生最先接触到的“不是老师,不是课本,而是历届优秀的学长学姐和他们的心血结晶。”在学生眼中,当计算机遇上多媒体,当高科技渗透日常生活,当思想维度在南师碰撞,无数的奇思妙想会被付诸现实,多彩的文化生活会被点滴记录,创新的交互方式会被师生接纳。在后疫情时代,短视频、游戏设计、应用开发成了教技学子披荆斩棘的战场,他们将所学理论付诸实践,将所有设想变为现实,他们用实际行动为我们展示教育技术的无上魅力!看着一件件精致作品从屏幕闪过,听到一娓娓创作心声在耳边响起,“纵然只是初来乍到,我们仍心潮澎湃”。
第二个环节是:师生对话交流——老师与学生围坐一起,和谐而又融洽。在时间罅隙中学生感到,“所谓师生间的壁垒在南师好像不复存在:老师不再庄重威严,而是让人忍不住亲近;课堂气氛不再沉闷肃穆,而是笑语满堂!学生随心所欲地提问,无拘无束;老师尽职尽责地解答,大家都深受启发。”
老师们也针对学生的大学生涯规划提出了中肯的建议。徐朝军老师提出四个关键词“教育”“技术”“艺术”“行业素养”,为本科生的专业学习指明了方向;党支部书记曹梅老师强调了我们作为学生应具备的底线思维,就同学提出的“内卷”话题提出大学提供了多元的发展空间,更多地是跟自己“卷”;仇宏斌老师从指导老师和长辈的角度对我们提出三点希望:身体管理好,情绪管理好,学业管理好,该卷就卷,把每天过得充实;赵丽和陈巧云老师也谆谆教导我们要做好大学四年的人生规划,不要一天天累积下来最后落后别人太远;姜杰老师也幽默地回答了同学提出的问题……
摘取学生感言片段:
“迈进教室的前一秒,我们或许还是迷惘困惑,踯躅不前,但听完老师的讲述,看到他们提及专业时熠熠的目光,我们那颗悬着的心就慢慢降落——得师如此,吾辈何求!”
“踏出教室的那一刻,老师们的谆谆教导言犹在耳。智与联、脚踏实地与向下扎根、坚定理想与一往无前,是老师们的期许,也是我们奋斗的目标!“
“从炎炎夏日到飒飒深秋,从满腹疑惑到醍醐灌顶,从踟蹰不定到勇往直前,一个上午的时间里,各位老师发自肺腑的忠告与寄语,为初来乍到的我们指明了方向,划定了彼岸。纵然前方荆棘密布,也要一苇以航,不负师恩!”
本次活动在仙林校区明理楼313实验室举办,教工党支部绝大多数没有课的教师、大二、大三的部分本科生、2021级所有新生参与了本次活动,这是教育技术系近年来的师生协同党建的传统项目,效果显著,有效促进了师生联结与情感沟通,激发了教师与学生内在的专业责任,是“立德树人”教育理念与价值观的具体落实。
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