立足三尺讲台坚毅笃行教书育人使命（2）

——记内蒙古自治区内蒙古农业大学教师裴国霞

严守师德师风 以真情系学生

裴国霞教授不但教风严谨、教学精湛，她严守师德率先垂范的模范行为有目共睹。从1982年首次登上讲台至今，在年复一年、日复一日平凡的课堂教学中，她始终坚守预备铃声既是号角的底线，无论阴晴雨雪、路况如何，无一次迟到早退，更无因故请假缺课，她用这种严于律己、忠诚担当的品德深深影响着每一名学生。特别是在2011年暑假即将结束之际，他意外摔伤导致左侧五根肋骨骨折，医生叮嘱要卧床静养，可临近开学，本学期两个大班的本科教学任务怎么办？她没有将身体状况如实向领导反应，毅然决定按照教学计划正常授课。在家人的接送中，她带着护胸钢圈每节课准时站在三尺讲台上，疼痛难忍她就在学生专备的座椅上小息片刻，以高度的事业心和强烈的责任感战胜伤痛，仍按计划圆满完成本学期的水力学教学任务共144学时。她的执著教育，率先垂范的师德师风伴随着知识深深渗透到每个人的心中。在学生的成长的旅途中，能够遇到这样的好老师是他们一生的荣幸。人生的幸运深深地影响这每一位学生，

她是市政工程专业硕士生导师、水利工程专业博士生导师。还承担着研究生的培养工作。她的毕业生中有的已成为本专业的骨干，承担着工程设计或科学研究的重任，有的也投身到高等教育教学之中。她以自己高尚的品格和渊博的学识为祖国造就了一批批青年知识分子。她严于律己、治学态度严谨，对学生论文,即使是标点和引文稍有差错,他都细心给予纠正,有的还亲自查找引文出处,核对准确。学生每每感叹导师治学严谨之时,也鞭策自己在学业上精益求精、一丝不苟。采用启发诱导式的教育方式,因材施教,因人施教,以充分发掘学生的潜力。他在肯定学生特长的同时,往往也指出他们的弱点所在,并帮助改正。正是她的这种严谨、认真、务实的教育方式，使她的每一名学生都获益匪浅。不但注重学生的业务学习,而且对学生的日常生活也关怀备至，重视培养研究生献身科学的精神，培养研究生不仅是指导他们完成学位论文,还要考虑他们的长远的发展。要站得高一点,看得远一些,要为祖国的科技事业赶超世界先进水平做出自己的贡献。

从1987年至开始，参与本科生的管理工作，曾担任87农水乙、95给排、99给排2、03级土木1、08土木7班的班主任，亲手送出了五届毕业生，现今仍在担任农水卓越生的导师。在这了长达二十年的班主任工作期间，她关注学生的思想动态，注重学生的理想教育、素质教育和综合能力的培养。经常深入学生之中倾听他们的心声，时刻将学生放在心中。田晓英同学生病住院，他多次探望给予安慰，协调任课老师查补课程，安排同学陪床护理，使她安心治疗的同时又能尽量赶上学习进度；石慧强有听力障碍，她专门了安排最合适的听课位置，课后及时答疑解惑，在生活上给予关照，精神上给予鼓励，该生以优异的成绩获得了保送研究生的机会；就读于农水卓越班的西宗良，十分热心公益事业，为新生网上解答问题花费了他不少时间，因学习成绩处于末位而情绪低落，作为导师的她为该生制定个性化学习计划，每周不定时互通交流完成情况，耐心倾听积极引导，在充分肯定他助人为乐行为基础上，尖锐指出他学习上的不足指出，使得这名学生受益匪。她对待学生是严在当严处，爱在细微中，以真情实感传递着“师爱”，深受学生的爱戴与尊敬。曾三次获得学校“优秀班主任”称号。

教师作为一种行业是辛苦和清贫的，而作为一种事业则是无上光荣和富有的。投身教育事业是她无悔的选择，教学之乐蕴含在不断创新和学生的成长之中。近四十年的教师生涯是她一生中的宝贵财富。潜心教育教学，提高课堂教学质量，注重课程建设，强力科学研究，严守师德师风以真情系学生，立足三尺讲台，做学生创新思维的引路人，这就是她——裴国霞，一名坚毅笃行教书育人使命的好老师。