学院动态|新生入学教育活动之教授有约

2021-12-19 13:33:12 刘芷彤

时光匆匆,一转眼,物院21级萌新们已经在青岛大学度过3个多月的时光,对大学的生活有了大致了解和规划,但初入象牙塔,同学们也难免在新的学业挑战前产生一些困惑和迷茫。

为深入推进新生学风建设,帮助新生激发学习动力,明确奋斗方向,更加科学合理地进行学习规划,物理科学学院于12月9日晚在金家岭校区图文中心四楼报告厅开展了“教授有约:‘云’里‘物’理聊大学”新生入学教育活动。


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此次活动有幸邀请到了青岛大学物理科学学院云茂金教授为新生做学习教育讲座,2021级辅导员赵珊老师担任活动主持人,此外,物理科学学院21级全体新生均到场聆听。

晚上6点半,活动开始,辅导员赵珊老师阐释了本次活动目的,并为大家介绍了主讲人云茂金教授,大家用热烈的掌声欢迎了云教授的到来。


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云茂金教授:

物理学专业负责人,先后在韩国仁和大学、新加坡国立大学等从事学术研究,科研上先后承担国家自然科学基金、山东省自然科学基金等多项课题,主要从事微纳光子学,特殊光场的产生及调控方面的研究,获国家专利十余项,自2005年以来,连续被评为青岛大学特聘教授。

在讲座中,云教授言辞恳切,与同学们倾心而谈,主要聊到了大学、专业和规划等几个方面。


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首先,云教授通过提问引导同学们回想 “高中时,每天熬到十一二点钟的初心是什么?”,指出“不忘初心,牢记使命”对于读大学同样适用。通过社会现实的层层分析,云教授告诉我们“各行各业都需要有真本事的人,读大学是来积累本事的。”


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接着,云教授从“未成年到成年”和“被动变主动”两方面谈到了高中和大学的差异,强调了主观能动性在大学学习中的重要性。此外,云教授还提到“大学是一个小型社会”,如何处理友谊和爱情,如何做人做事做学问都需要我们去磨练和学习。

随后,云教授结合物理学学科背景,分析了当下发展基础学科对于国家和个人的重要意义以及物理学的广泛应用,强调了“专业无好坏,不应对专业进行利益绑架”,帮助同学们对物理学及相关专业摆正态度,提高认识。


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然后,云教授对如何对大学的学习进行规划的问题给出了建议:一是心中要有方位图,明确未来的方位,云教授教导同学们着眼当下而不安于现状,勉励同学们四年之后争取到更高,更开阔的平台;二是脑中要有效果图,从切实可行的小目标开始,实现后再去瞄准下一步,慢慢靠近终极目标。此外,云教授为同学们总结了大学四年的规划方向:大一试水、大二强基、大三提升、大四收获,并结合物理相关专业要求一一展开分析,强调了打好专业基础和找到志同道合的朋友的重要性。


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最后,云教授对同学们寄语“仰望星空,看到差距,才有努力的动力;脚踏实地,一步一个台阶地走,才会有好的前程。”表达了对同学们在未来实现人生价值的殷切希望。大家用热烈的掌声感谢了云教授的分享。


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活动末尾,21级辅导员赵珊老师进行了总结,表示希望同学们结合此次讲座心得,认真总结,在今后的大学时光里,勤奋学习,全面发展,锐意进取。

云茂金教授的讲座内容详实,例证丰富,“接地气”地抓住了当下大学生的真实心理和想法,其语言朴实无华,却向同学们传达了深厚内涵,直入人心。讲座后,同学们也纷纷表示受益匪浅,对未来的学习生活有了更多深入的思考。

此次“教授有约:‘云’里‘物’理聊大学”活动让新生们近距离地感受到了学者的思想风范和人格魅力,为同学们指明了前进的方向,对学院完善育人模式,促进学生的成长成才具有重要意义。


责任编辑:高赞

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