研讨会开始之初，化学与化工学院研究生党支部书记毛永正同志率先提出，该如何增强学生党支部的凝聚力和战斗力？经过交流讨论，本次研讨会总结出现这种情况的原因有三:一是支部没有自己独特的支部文化，不能吸引党员；二是支部党员间的交流不够，彼此陌生，使得对支部没有归属感；三是因为支部的影响力不高，党员的支部荣誉感不强。要提高党支部的凝聚力和战斗力，促进党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥，我们认为要强化党员的理想信念教育。我们要通过“亮身份、允承诺、享权利、搭舞台、严奖励”等手段，打造一个能打胜仗的党支部。“亮身份”就是每个党员都要佩戴党徽，让党员时刻牢记自己是一名共产党员，提高他们的责任感。“允承诺”就是每个党员在班级内做出承诺，由班级同学监督其完成情况。“享权利”就是党员应该享受的讨论、学习、活动等权利，要让其充分享受，使党员认识到自己与普通同学不同。“搭舞台”就是构筑各种活动载体，搭建党员发挥作用的平台。如数学科学学院的“党员先锋岗”和体育科学学院的“党员宿舍先锋岗”。“严奖励”就是建立完善党员奖励制度，每月对开展的主题活动进行考核和奖励。如历史文化学院的每月的“活动督查表”。

  纵观各学院学生党支部的情况，教育活动基本上都局限在学习党内文件、政府会议报告和讲话，听党课或专题教育讲座，有的也组织过参观红色教育基地。这些单调、老套的学习教育活动，缺少新意和实用性，不能迎合青年大学生的需求，使大多数学生党员处于被动接受、被动参与和被动学习的状态，很难调动大学生党员参加组织生活的积极性，甚至会激起他们的抵触情绪，取得的效果也很让人失望。教育学院的研究生党支部书记由学生党员担任，他们更年轻，所以开展的党内活动更加活泼有趣。他们向参与本次研讨会的各学院党支部书记推荐了《那年那兔那些事儿》，这部动漫从中国近代史拉开序幕，讲述中国这百年来的发展历程。物理工程学院的“红色有声图书馆”打破学生对图书馆的认知，极大的鼓励了学生党员参与进来的积极性。因此更加新奇的活动组织形式能够很大程度的避免“人到心不到”的情况。

  近年来，随着学校招生规模扩大，各学院学生党员的数量也不断上升，这给支部工作带来了不小的挑战。绝大部分学院的支部委员会都存在“事多人少”的问题，党支部书记和支委会成员基本由辅导员、行政工作人员等担任，往往出现无暇顾及的局面。本次研讨会总结出以下对策:一是划分党小组；二是建立党员负责制，落实“一对一帮扶制度”。一名党员负责几名积极分子，对入党积极分子从思想、学习、工作和生活等方面的一贯表现，特别是入党动机进行经常性的考察和考核。支部委员要加强对党员结对帮扶工作的指导、检查和督促，定期召集党员召开帮扶工作会议，对帮扶情况进行汇报、交流。

  伴随着新媒体时代的到来，传统党支部活动已经不能满足当代大学生的需求，支部活动应时刻把握学生动向。在传统活动形式的基础上，利用新媒体平台加强支部中党员的交流和互动，增强支部活动的吸引力，使支部活动能够与时俱进，增强吸引力，将党支部活动辐射到学生当中去。如文学院的“文院党建”和历史文化学院的“史院先锋”，他们很好的利用了微信平台，将公众号打造成一个特色党建平台。

  学生党支部内大四毕业生是主力，而这部分党员学习科研就业压力较大，一定程度上存在着重学习科研、轻视党建工作的现象。针对这个问题，文院研究生党支部书记向我们分享了他们支部的做法。他们采用“学术+党建”的模式，将专业知识和党建工作结合起来，组织党内活动时，将这两者完美融合起来。文院的“红色读书会”正是运用了这一模式。