近日，清华大学计算机系高性能所党支部承担的《关于在“课程思政”建设中发挥专业引领的调研》的调研课题获得校党委2020年度教职工党支部调研课题“优秀成果”表彰。
此次调研课题旨在进一步提高教师课程思政工作水平，由高性能所教师以及计算机系本科生约80人参与，形成两份调研报告并收集整理《无锡超算中心开展课程实践》、《从实验室探究课到公益课堂》两份典型案例。
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