建设单位名称

（学校/院系/支部/工作室）

青海师范大学经济管理学院教工党支部

（一）重点任务进展情况

    青海师范大学经济管理学院教工党支部有党员34人，其中高级职称党员17人。教工支部委员会由5人组成，其中高级职称1人，中级职称2人，教学一线的专职教师4人；行政人员1人。支部委员会下设2个党小组。教工支部建制健全，工作中充满朝气、求真务实、奋发有为、勇于创新，是一支战斗在教学一线的党性意识强、师德高尚、勇于奉献、教艺精湛的基层党组织。党支部始终坚持正确的政治导向、坚定的政治信仰和严格的组织纪律，在学院工作的各个方面都取得了优秀成绩。2017-2018学年教工党支部创建“基层党组织示范岗”，2019年7月被评为“青海师范大学先进基层党组织”，2019年9月被青海省教工委评为“全省教育学院先进基层党组织”，2019年9月被评为青海师范大学“新时代高校党建‘双创’工作样板支部”，2019年12月被评为教育部“新时代高校党建‘双创’工作样板支部”。通过9个月的建设，充分发挥教工党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，始终把政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作，教育党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。认真贯彻落实党的路线方针政策，宣传执行上级党组织及本支部的决议，支部党员、干部师生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的党建目标，全面提升党支部党建工作科学化水平。认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，深入推进“两学一做”，学习教育常态化制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。“双带头人”工作室重点围绕抓好党建主责主业、强化支部政治功能、提升全国高校思想政治工作网工作质量、促进学校事业发展和抓好支部班子建设方面，党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效。组织开展了“佩党徽、亮身份、强服务、做表率”、党员过政治生日、重温入党誓词、我为党旗添光彩、党员读书月等主题实践活动；坚持党员发展标准，严格党员发展程序，注重政治合格，端正入党动机。积极团结凝聚高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师，符合条件的及时吸收入党，目前已经有4名海外留学博士递交了入党申请书，其中一名列为入党积极分子。严格落实党费收缴、使用和管理工作。党员激励关怀帮扶工作务实管用、常态长效。按年度组织党员开展集中学习培训，时间一般不少于   32 个学时。

（二）辐射作用发挥情况

1.经验推广情况

(1)以“教书育人”为载体，施行“支部+名师”模式，强化全体教师立德树人的责任意识。充分发挥党支部在专业建设、素质教育、技能训练中的重要作用，引导教工党员全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人为本、德育为先的理念，既当好知识和能力的传播者，更当好学生思想品德的培养者。学院现有青年教师导师9名，充分发挥“传帮带”作用，在教学工作中做到热爱学生、以情育人；以言导行，引领示范；以才育人，诲人不倦；爱岗敬业，严谨治学，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。

（2）以“管理育人”为载体，施行“支部+管理”模式，强化各级管理人员立德树人意识。支部结合实际，制定了《教工党支部党员人人讲党课活动安排》《教工支部党员谈心谈话活动计划》《经济管理学院“一名党员一面党旗”活动方案》《经济管理学院教工党支部直接联系服务师生服务群众活动方案（三联系）》等四个活动方案，并按方案计划进行实施。坚持党支部建设与管理育人相结合，把党建和全国高校思想政治工作网工作渗透到学校管理中，围绕管理机制创新，探索科学的管理办法，提高管理水平，努力为教学科研服务，为教职工和学生服务。及时了解师生需求和思想动态，切实维护师生权益，团结带领师生为实现学校发展目标共同努力。

（3）以“实践育人”为载体，施行“支部+基地”模式，推行人人都是班主任，健全完善立德树人的工作机制。引导党支部要把实践育人作为新形势下党建和全国高校思想政治工作网工作的重要途径，不断创新实践育人载体，构建实践育人新格局。以支部为依托，发挥全体党员的积极性和创造力，加强实践育人工作，形成以课堂教学实践、校内外实践基地与暑期“三下乡”社会实践相结合的联动互促机制和实践育人新模式，打造党建和全国高校思想政治工作网教育品牌实践基地。现已与中国银行、证券公司、保险公司、会计师事务所、天佑德股份有限公司等单位联合成立大学生实践、实习基地二十多个，暑期由教师带队到大通，平安、海西等地进行“三下乡”社会实践活动，理论联系实际，使大学生创新能力和实践能力明显提升。

（4）以“课间育人”为载体，施行“支部+活动”模式，把立德树人根本任务全方位延伸拓展到课余课外。组织引导党支部采取多种形式，针对学生的兴趣合理安排课间课余活动，指导学生社团丰富活动内容，将艺术、体育、特色创建融为一体，带领学生进行多次参加沙盘模拟大赛、旅游营销策划大赛、创新创业大赛及各类体育、音乐演讲等比赛，获得优异成绩。把社会主义核心价值观培育践行贯穿学生专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程，增强思想引领和价值观塑造的实效性。落实意识形态工作责任，关心了解师生全国高校思想政治工作网状况，多层面多维度渗透，全方位着力，塑造大学生优良品质，促进大学生全面成长。发挥大学生党员的引领带动作用，从小事做起、从自己做起，做到有形载体无形育人。

（5）以“科研育人”为载体，施行“支部+科研”模式，教育引导支部党员、 任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的全国高校思想政治工作网教育元素，发挥“课程思政”育人功能。把思想价值引领贯穿支部党员、单位教师论文选题、科研立项、教学改革等工作中，推进师生遵循中国特色学术评价标准和科研评价办法。有效防止各类错误思想文化侵蚀，教育引导教师在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治方向、政治立场、政治原则。做好新时代知识分子工作，加强党情国情世情教育、社会主义核心价值观教育，关心了解教师思想状况，做好政治吸纳、团结凝聚、教育引导工作。截至目前，学院全体教师在科研和教学上取得了优异成绩，公开发表论文300余篇，其中党员教师200余篇；国家级项目11项，省级、市级、厅局级项目60多项，其中党员教师40余项；在学校教师讲课竞赛中多次获奖，其中党员教师获奖8名；教师指导学生各项赛事获国家及省级奖项多个，其中党员教师带领学生参赛获奖8名；获得国家、省级、校级优秀奖项多人，其中党员教师17名。

2.宣传平台、网络阵地的进展情况

在“双创党支部”建设中，教工党支部牢牢把握提升党支部的创新能力、增强党组织活力这个大目标，从利用网络加强党建和加强网络领域党建两个角度出发，以运用现代科技和信息技术为手段，建立经济管理学院党建信息平台，开通了基层党建工作手机信息系统；同时，所有党员教师通过青海干部网络学院、学习强国、学习公社等远程教育网络系统，学习党的重要文献，习近平总书记的重要讲话精神，了解社会实时新闻，提高自身修养，搭建了党建工作信息化的宽广平台，架起了党组织与党员群众之间交流沟通的快捷通道。新冠病毒疫情期间，根据学校号召进行线上上课的同时，教工党支部利用QQ群平台于2020年3月13日进行了主题党日活动，落实“在疫情防控中践行初心使命”的主题，会上老师们纷纷将手写的入党誓词以图片形式发到群里，将3月份党费线上支付到支部中，大家积极发言，将疫情期间如何关注疫情发展、帮助学生舒缓心里紧张的情绪进行交流提高党员的自觉性和使命感。恢复正常教学秩序后，全体党员教师积极捐款，争取为疫情防控做出贡献，全院教师共捐款11332元，其中党员教师捐款8400元。

几个月来，先后三次向教育部党建平台上传了学院主题党日活动简报，通过党建信息平台、基层党建工作手机信息系统、党员干部现代远程教育平台三大资源，形成了一个覆盖全院党组织、辐射全体教师党员的党建信息化网络体系，构建出“点对点管理、心贴心服务、个性化教育”的党建工作新模式，形成了以党建信息化推动党建科学化的良性机制，有力地推动了学院党建工作科学化发展。

3.专题片进展情况

为了进一步提高教工党支部党建工作的实效性和推广性，努力把教工党支部建设成名副其实的“双创党支部”，增强凝聚力和战斗力，加大对主流意识的宣传力度，积极宣传党的路线、方针、政策，传播党的主张和基本理论，拓展舆论宣传广度，充分发挥传播优势，广泛征集党员、群众意见，让基层党组织、广大党员群众能及时了解、掌握关于双创党支部建设工作推进落实情况，安排专人进行专题片拍摄，目前正在进行当中。

（三）保障措施落实情况

1.活动阵地建设情况

双创党支部建设得到了校党委和院党总支高度重视，根据有关建设要求，校党委已拨付建设资金1.5万元建设双创办公室及有关项目，在后续的建设中在经费支持和条件保障方面落到实处。

2.长效机制建设情况

认真落实校党委安排的工作，制定相关活动方案。支部结合实际，制定了《教工党支部党员人人讲党课活动安排》《教工支部党员谈心谈话活动计划》《经济管理学院“一名党员一面党旗“活动方案》《经济管理学院教工党支部直接联系服务师生服务群众活动方案（三联系）》等四个活动方案，并按方案计划进行实施。仅2020年上半年，支部结对共建村开展共建、帮扶活动2次，每月主题党日都有党员教师讲党课，开展谈心谈话活动。积极开展学习党的路线、方针、政策，以“树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，践行‘两个维护’，压实‘两个责任’，切实把从严治党要求落到实处”为主题，强化学习教育、提高思想认识，结合各自的工作实际，开展相关的理论研究；依托党组织关系，建立院“学习强国”学习组织架构，广泛动员、组织全员党员干部和师生积极运用“学习强国”学习平台开展网上学习，引导和鼓励广大师生通过浏览文章、观看视频、参与讨论、知识答题等方式，参与在线互动学习，取得良好效果。

3.制度建设情况

以制度抓工作，以项目促进党建，进一步提升支部工作。支部认真落实“三会一课制度”“组织生活会制度”“发展党员制度”“党费收缴制度”“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。

4.组织体系建设情况

教工党支部有党员34人，其中高级职称党员17人。教工支部委员会由5人组成，教工党支部书记，组织委员，宣传委员，纪检委员，统战委员各一人，其中高级职称1人，中级职称2人，教学一线的专职教师4人，行政人员1人。支部委员会下设2个党小组。教工支部建制健全，工作中充满朝气、求真务实、奋发有为、勇于创新，是一支战斗在教学一线的党性意识强、师德高尚、勇于奉献、教艺精湛的基层党组织。

5.创新性思路、建设措施的落实情况

按照规划的要求，认真实施建设，主要以“三会一课”制度为核心，健全和完善支部各项制度，全面加强党支部的政治建设、思想建设、制度建设、组织建设和作风建设，努力提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力。教工党支部在全院工作中发挥支部战斗堡垒和先锋模范作用，形成一支凝心聚力的样板党支部。建立一支业务素质强、理论水平高的干部队伍，建立一个具有理论研究能力的研究团队，并逐步发挥作用，取得一定成绩。通过全面综合建设，完成各项建设目标，总结建设经验，并进行经验交流和推广宣传工作。

（四）信息平台参与情况

目前已在高校全国高校思想政治工作网工作创新发展中心报送常规信息3次，在全国全国高校思想政治工作网网工作平台上传简报3次。根据建设规划，今后要加大报送力度，争取做到更好。

1.党员日常教育

认真贯彻落实党的路线方针政策，宣传执行上级党组织及本支部的决议，支部党员、干部师生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”突出政治学习和党性锻炼，做到形式多样、氛围庄重。积极参与本单位重要事项讨论决策，在人才引进、教育教学、科研管理等重大事项中发挥政治把关作用。

2.发展党员

坚持党员发展标准，严格党员发展程序，注重政治合格，端正入党动机。积极团结凝聚高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师，符合条件的及时吸   收入党，目前已经有4名海外留学博士递交了入党申请书，其中1名列为入党积极分子。及时撰写思想汇报，党员激励关怀帮扶工作务实管用、常态长效。按年度组织党员开展集中学习培训，时间一般不少于32个学时。

3.组织生活

每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等活动。通过“三会一课”政治学习，教育引导师生党员在日常教学科研生活中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象。及时掌握了解党员思想动态，善于发现苗头性倾向性问题，“咬耳扯袖”成为常态。每年至少召开1次组织生活会，严肃开展批评和自我批评，认真查摆和解决问题。落实谈心谈话制度，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于6次。

4.立德树人

积极参与本单位重要事项讨论决策，师生全国高校思想政治工作网工作针对性和亲和力强，最大限度地把师生组织起来，引领带动师生积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。注重发现挖掘师生身边典型，深入提炼树立具有较大影响力代表性、可学习可复制的典型经验、典型人物、典型事迹。落实意识形态工作责任，关心了解师生全国高校思想政治工作网状况，及时回应师生重大关切。有效防止各类错误思想文化侵蚀，教育引导教师在课堂教学、做好新时代知识分子工作，加强党情国情世情教育、社会主义核心价值观教育，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，关心了解教师思想状况，做好政治吸纳、团结凝聚、教育引导工作。

5.科学研究发挥党员作用

教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的全国高校思想政治工作网教育元素，发挥“课程思政”育人功能。把社会主义核心价值观培育践行贯穿师生专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程，增强思想引领和价值观塑造的实效性。论坛讲座等活动中坚持正确的政治方向、政治立场、政治原则。

6.师德师风建设

严格用党章党规党纪规范党员行为，教育引导党员模范遵守教师职业道

德规范、践行学术道德、严守纪律底线。健全困难师生关心帮扶机制，把解决思想问题和解决实际问题相结合，积极开展服务、帮扶、慰问等活动。搭建交流平台，丰富服务载体，及时了解、听取、回应师生意见和诉求，把党支部建成党员之家、师生之家，增强师生归属感获得感。

负责人（签章）：（加盖公章）

年  月  日

负责人（签章）：（加盖公章）

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