“融合、互动、沟通”三位一体党建工作模式取得成绩

2020-05-31 10:41:00 于宁宁

多年来,历史系教工党支部一直努力探索“融合、互动、沟通”三位一体的党建工作模式,旨在把党务工作和业务工作紧密融合在一起,实现党务工作和业务工作的双向互动。

2019年9月,教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心西北教师教育联盟陕西师范大学大学生创业项目好老师学院(西安图钉教育科技有限公司)主办了首届全国师范生微课大赛历史系接到比赛通知后第一时间召开专业党员教师动员会,布置参赛工作。党员教师通过主题班会动员学生参赛。

截止2019年11月20日,经过专业、学院、学校初赛,历史学专业王宇婷、王秋月、单乐乐、盖全泽四名同学的参赛作品入围全国总决赛。通过网络评审和专家评审12月31日产生了本次比赛的获奖名单。在1432份进入到全国总决赛的作品中,盖全泽同学《五四运动的历史意义》微课作品获得二等奖,单乐乐同学《书同文、车同轨、统一度量衡》微课作品获得三等奖,王宇婷《重农抑商政策》微课作品获得三等奖,王秋月《韩愈复兴儒学》参赛作品获得优秀奖。

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本次微课比赛历时三个月,为学生们提供了一个展示自我的实践平台此次比赛中,历史系教工党支部党员教师发挥各自的优势从参赛作品的选题、教学设计的方案制订、微课制作等方面倾力为学生提供指导,不断打磨参赛作品,用自己的实际行动践行了立德树人的崇高使命,又一次丰富了历史系教工党支部“融合、互动、沟通”三位一体的工作模式。


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    历史系接到比赛通知后第一时间召开专业党员教师动员会。盖全泽同学《五四运动的历史意义》微课作品获得二等奖。
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