泉州经贸职业技术学院商务系第二党支部把党的领导融入业务工作全过程，创设“三个融合”，推动党建工作和业务工作深度融合，秉持“资源共享、优势互补、共同发展”总体思路，把专业建在产业链上，不断深化产教融合，推动支部与企业在专业建设方面开展产教深度融合，形成“‘党建+产教深度融合’提升专业内涵”的支部特色和亮点。

一、支部党建总引领，产教融合有方向

支部发挥战斗堡垒作用，把好党建引领总开关，保证产教深度融合专业内涵建设不走偏、见实效，实现“课堂设在企业里、论文写在产业中、成果落在实践中、人才用在刀刃上、合作暖入心坎里”。

支部党员发挥先锋模范作用，支部党员（总支书记）吴国胜亲自到企业考察调研；支部书记潘茹、支委吴岚萍、党员洪海玲积极发挥专业带头人作用，多次到合作企业开展专业调研，把行业产业需求、岗位技能要求和职业素养融入专业人才培养方案，实现企业需求与专业培养相融合。

二、党建业务齐发力，“四方联动”见真章

(一）“红色引擎”助力学生到企进行理实一体学习

党员专业带头人发挥“红色引擎”效用，创新教学模式，带头尝试第五学期让学生到企开展理实一体学习。课堂由学校转到企业，由企业导师现场授课，学生在企业真实环境里学习，理论与实践相结合，学中做、做中学，真正实现“课堂设在企业里”。

（二）“红色平台”助推企业深度参与专业建设

支部坚持走出去与请进来，搭建校企合作平台，坚持校企优势互补、共同发展，让企业有机会深度参与专业建设：校企联合申报二元制专业、产业学院、专业教学资源库；企业为相关专业提供物质支持和财力保障，开展职业技能等级证书培训考证工作，确保“党建+产教深度融合”提升专业内涵建设由表入里、由浅入深，真正实现“成果落在实践中、人才用在刀刃上”。

（三）“红色榜样”渗透专业人才培养方案和教学过程

支部坚持大力弘扬企业的榜样力量和工匠精神，把工匠精神、职业素养渗透到人才培养方案，从源头做足、做好专业建设思政工程。把企业课程融入课程计划，由一线优秀企业导师授课。从中，学生不仅学到技术技能，更能感悟严谨细致工匠精神、职业素养，真正实现“合作暖入心坎里”。

（四）“红色共建”鼓励教师入企挂职锻炼

支部坚持党建引领，校企共建，提升专业师资队伍专业化水平，鼓励教师特别是党员教师带头入企挂职锻炼。教师入企挂职，担任一定职务，既可为企业管理提出可行性建议，亦可提升教师实践能力和专业人才培养能力，把来自企业的案例、做法融入课堂教学，搭建产学研直通车，真正实现“论文写在产业中”。

三、主要成效

“党建+产教深度融合”提升专业内涵建设的支部特色不仅推动专业建设与区域产业转型升级紧密结合，在专业建设提质增效上作示范，在服务经济社会发展上勇争先，推动学生毕业即就业、上岗即上手，助力学生高质量就业，而且真正实现了以党建促业务，以业务强党建，党建业务双提升

（一）支部战斗力显著增强，战斗堡垒作用不断显现

支部建成以党建引领为抓手，以“三个融合”为工作机制，实现党建引领产教深度融合，有效推进基层党建与专业内涵建设同向发力，形成支部党建特色，2022年3月支部获批为第三批全国党建工作样板支部培育创建单位。

（二）党员自身能力显著提高，先锋模范作用不断提升

2019年以来，支部书记兼专业带头人潘茹、支委委员吴岚萍、党员洪海玲分别到泉州方圆鞋业有限公司、泉州壹领航跨境电商工作室、泉州市无界广告有限公司等挂职锻炼，把企业实践获得的经验反哺到专业教学，在“三教改革”、“岗课赛证”综合育人中成效显著。支部党员潘茹、吴岚萍分别在福建省教师教学能力大赛获得2次省赛二等奖，1次省赛三等奖；党员吴岚萍、洪海玲运用企业实践经验在指导学生参加各类技能大赛获得省赛一等奖2次，二等奖2次，三等奖3次；2022年，支部党员赵思思在福建省职业院校技能大赛教学能力比赛中获得一等奖。

（三）“党建+产教深度融合”成果丰硕，专业内涵建设不断完善

1.理实一体教学呈常态发展

2019年9月至今，市场营销专业、商务英语专业学生分别到厦门布塔信息技术公司、泉州东海跨境生态园等5家企业开展理实一体学习，企业导师手把手传授技艺和厚植工匠文化，为学生高质量就业奠定基础。

2.校企联合开展项目申报和专业建设

2020年4月以来，联合泉州菁会公司等3家企业开展市场营销专业“二元制”招生；联合厦门布塔信息技术股份有限公司申报获批1项省级产业学院试点项目；联合泉州三保教育咨询公司申报并立项1项省级专业教学资源库；厦门布塔信息技术公司投入100万元建设移动商务综合实训室；泉州三保教育咨询公司培训并组织商务英语专业学生参加E-bayE青春职业资格证书考试，通过率达98%。福建日报、学习强国、泉州晚报、各融媒体等官方媒体对支部党建特色进行了30多篇次报道，中国教育电视台专题栏目“梦开始的地方”更对支部“党建+产教深度融合”推出长达10分钟视频报道。