池店镇教委办首期“感统训练”培训班报道

2020-09-11 23:03:08

近年来,“感觉统合失调”作为一个发生在5至12岁儿童身上的普遍现象,逐渐引起人们的关注。

据中国科学院研究数据显示,现代化都市家庭中,存在感统失调问题的孩子比例高达80%以上,其中约有30%的孩子为重度感统失调。几乎所有儿童都存在不同程度的感觉统合失调。

感统失调问题,正在成为影响孩子学习成长的重要原因!

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本着一切为了孩子健康成长的初心,切实关注每一个年龄段孩子的成长需求。让学校老师和家长能够尽早地意识到孩子的感统问题,更好地帮助感统失调的孩子。
11月28日,池店镇教委办委托泉州市校外未成年人心理健康指导中心,邀请心理学专家:泉州师院应用心理学主任林永乐教授,及泉州师院应用心理学兼职副教授、感觉统合训练专家周小真老师,于泉州市中远学校感统训练基地,为池店镇广大教师开展了为期一天的感觉统合知识培训,帮助在校老师了解感统失调儿童的情况,及时给予适当的支持与帮助。池店镇属17所小学, 33所幼儿园,一百多位教师参加了此次培训活动。


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老师签到入场

池店镇教委办张金塔书记,以关注儿童发展需求,发掘潜在能力为主题,揭开了讲座的序幕。

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泉州师院应用心理学主任林永乐教授,从心理学角度深度剖析感觉统合能力对每个儿童每个时期的重要性,并且简单解释分析了多动症、注意力缺陷综合征的病因,原来都与感统离不开关系。

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泉州中远学校作为此次活动的协办方,一直以来都把学生的心理健康成长放在重要的位置,今年更是花大力度,引进专业心理团队,加强了心理中心的建设投入。对本次培训活动校领导也是极为重视,全力配合。林时超副校长作为校方代表,对前来参加培训的老师表示热烈欢迎,介绍了中远学校近年来对学生心理发展开展的工作情况,同时邀请各学校老师经常来校交流经验。

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这次感统训练培训班老师周教授曾多次参加全国各大城市教育团队对感觉统合教育的教研活动及学术交流,有丰富的感觉统合实际教学经验。

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周教授娓娓道感统,如沐春风——精彩绝伦

讲座初,周教授给我们播放了一段中央电视台新频道对感统失调进行了专题报道的视频,也让我们意识到感觉统合能力的重要性。
接下来周教授从“感觉统合基础理论”、“感统失调常见现象及解析”、“案例解析”三大块对老师们进行培训。期间,周教授用真实的案例,最简洁的语言为大家讲解了“什么是感觉统合”,“大脑各区的功能是什么”。为大家揭开了感统的神秘面纱!周教授最经典的一句话:“感统是一切能力的基础!”在这个过程中老师们都全神贯注的投入到学习中去。

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生活无处不感统”感统训练就是要给予孩子多元的、正确的、丰富的、科学的、系统的、连续的、有针对性的感觉刺激!至于怎么给,给多少,那就要各位老师认真的跟着周教授把庞大的感统知识体系打通之后才能准确把握了!

培训风采

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周教授演示感统教具玩法

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独木桥我来了

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“爱的密码”桌游体验

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感统训练,不仅有大运动的训练,也需要静态专注力进行配合,感统训练基地一线感统训练师杨丽红老师让我们老师们体验一节专注力课。

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杨老师现场讲解沙盘游戏的原理

结束一天的培训后,很多老师流连忘返,意犹未尽,现场很多留下咨询,老师耐心的为他们一一解答。

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集体大合照

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责任编辑:吴雅文

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