【产教融合】工地就是课堂,现铸一场教学

2021-01-18 19:10:44

工地就是课堂,现铸一场教学

——巴塘县“河湖连通”项目之实训纪实

四川水利职业技术学院工程勘察设计院于2018年承接了甘孜州巴塘县“河湖连通”工程的可行性研究勘察设计任务,是近年承接投资接近2个亿的中型项目,是融入了“河湖连通”现代水利工程理念,是新时期水生态文明建设的典型案例,更是书本之外的新型课堂。按照公司实训工作安排,将该项目纳入“产教融合”试点案例,以设计院技术力量为主导,学院系部师生参与,共同完成项目生产设计任务并完成学院师生实习实训的基本任务。

项目从2018年10月开始进行,涵盖了项目实地踏勘、区域测量、地质钻探、技术论证、成果编制及后期专家评审等阶段,并于2019年4月通过了水利厅规计处组织的专家初评,原则同意了报告勘察设计内容。

(无人机航拍现场)


(地质钻探)

作为“产教融合”的典型案例,我们主要是在项目实地踏勘时邀请了测量系教师、学生共同参与了“中海达”无人机装备的实飞任务,利用无人机航拍技术获取了更多的地理参数及各项专业数据,为项目测量提供了丰富的数据资源;在地质钻探方面,得到学院资源环境系的大力支持,由专业地勘公司组织实施并展示性教学;在技术论证和成果编制中,邀请水利工程系、建筑工程系专业教师参与到水工、水文、概算、经济评价等各个专业设计中,将理论又一次转化为实践,在实践中进行碰撞,共同提升专业技术水平。通过现场实地教学,更生动形象的提升学生学习兴趣和创新教学形式,有力的提高职教技术水平,真正做好工地这个大课堂,将“工匠”精神发扬光大。


(技术评审)

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