6月17日，儿童与未来教育创新研究院，邀请到北京航空航天大学教授、博士生导师、北京航空航天大学校学术委员会副主任，国家教材委员会科学学科专家委员会委员、高中信息科技课程课标组核心成员熊璋教授带来了《中小学信息科技课程建设》专题讲座。初等教育学院刘海涛书记代表儿童与未来教育创新研究院向熊教授颁发了研究院学术指导委员会专家委员聘书，研究院信息科技研究室中心主任李云文副教授主持了本次讲座。

熊璋教授从存在的问题、是什么、为什么、怎么做几个方面进行了讲解。首先指出目前义教阶段信息技术课程存在严重滞后的现状，并分析滞后原因，由此引出“信息科技课程建设”的必要性，并提出信息科技课程建设要有立得住的顶层设计、行得稳的科学标准、走得远的扎实实施，然后重从国家人才战略、立德树人、素质教育、课程担当几个方面阐释了在中小学如何建设好信息科技课程，其中对信息科技课程在信息时代所具有的独特的育人价值从容感、幸福感、危机感、使命感等方面进行了阐释。随后，熊教授提出息科技课程由技术走向科学的四大转变：知识走向素养、专业走向全民、副课走向主课、工具走向科学，并指出信息科技课程设立了独有的其他学科没有提供的内容：在线学习与生活、数据与编码、身边的算法、过程与控制、互联网与创新等。要建设好信息科技课程，熊教授认为应具有系统的顶层设计、科学的课程标准、与时代相适应的教材和优秀的信息科技教师。讨论结束后，熊教授和同学老师们对信息科技课程标准的理念、目标、内容以及小学信息科技教师如何培养进行了积极互动和深入沟通。

通过本次讲座，同学们意识到了信息科技课程在人才培养中的重要作用，也认识到信息科技课程教师应具有的责任和能力。