近日，教育部发布《关于公布2023年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单及中期审核专业名单的通知》（教师厅函〔2023〕24号），首都师范大学初等教育学院小学教育专业通过师范类专业三级认证。

首都师范大学初等教育学院自2018年完成师范类专业二级认证以来，高度重视小学教育专业师范类专业三级认证工作，提前谋划，全院动员，组织筹备多个师范专业工作组承担认证工作。初等教育学院站在我国小学教育专业发展的高度,基于使命感、责任感,梳理、发现、反思首都师范大学小学教育专业发展的历史、现状与问题，以三级专业认证为契机，寻找并确认发展的新起点、新方向、新征程。坚持实事求是，梳理事实；不遮不掩，查找问题；学生中心，谋划改进；建立机制，以评促强。坚持对标对表，将三级认证指标体系材料准备作为重点，认真梳理，做实做细。坚持创新发展，完成了“走向卓越：从二级到三级的进阶之路”33个案例，梳理了自二级认证以来，在党建引领、专业建设、国际化推进、评估评价等方面取得的成绩，诠释了初等教育学院追求卓越、奋力攀登的精神。

根据教育部师范类专业认证工作部署与安排，2022年11月14至17日，初等教育学院小学教育专业作为地方师范院校三级打样认证单位，接受了师范类专业三级认证专家在线考查工作。专家组对首都师范大学初等教育学院师生给予师范类专业三级认证打样工作的高度重视和积极配合表示衷心感谢。对小学教育专业的认证准备、建设基础、办学优势特色等给予了充分肯定，同时也针对三级认证指标探索、创新型师范生培养机制与制度落实、学校顶层设计优化等提出了优化建议。

今后，初等教育学院将以本次小学教育专业三级打样认证为契机，以师范类专业三级卓越认证标准为切入点，进一步加强小学教育专业建设的整体谋划，以评促建、以评促改、以评促强，不断反思、改进和提升人才培养水平，为卓越小学教师培养踔厉奋发、勇毅前行。