为了提高专业硕士的职业能力和教师综合素养，2018级研究生专硕实训之教师口语技能训练正式开启。为了提高训练效果，本年度实训采取线上分组打卡和线下教学相结合的方式，保证了学生坚持日常养成训练，收到了良好的训练效果。

　　4月11日，同学们分组后进行线上打卡、互相评价与经验交流，具体办法是在分组的微信群里推送自己在喜马拉雅app录制的朗读音频，每天一篇，同时要对上一位同学的朗读进行评价，活动在线上进展顺利、气氛活跃。

　　4月17日12点，18级专业硕士在C206教室进行了第一次教师口语线下教学。我院张凤霞老师通过《桂林山水》中的选段讲解了如何将段落读的有层次、有强调、有目的，并讲述了吐字、呼吸、发声的要点及原理。课堂氛围积极活跃，张凤霞老师与大家互动，进行多次朗读示范并带领大家练习正确的呼吸方法。

　　通过张凤霞老师的讲解，使学生了解到：吐字要准确、清晰、流畅、圆润、自然；气息要有高、有底，音色和音长要统一；更是学到了“闻花香”“吹空瓶”等呼吸训练法；　　

　　4月24日12点，在C206教室进行了第二次教师口语实训，张凤霞老师讲解了朗读的第一大要点“理解正确、深入”。通过带领大家朗读感受《绝句》、《生命、生命》、《卖火柴的小女孩》等几篇文章，使同学们理解，要想做到“理解正确、深入”，就要做到：首先，读准字音（生词、成语典故、语句含义、地名、姓名、古代国名）；其次，要把握作品背景，理解作者心境；再次，要理解主题和情感基调，明确文章立意；最后，理清文学作品的结构。同学们提出自己的疑惑与老师进行交流学习，学习热情高涨。

　　通过教师口语技能训练，旨在提升我院研究生的教师基本技能，增强职业水平，做四有好老师。