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学校党委书记张志东出席山东省职业技术教育学会思政课程与课程思政研究分会第三次工作年会
2023-08-29 15:13:37

2月24日,由山东省教育厅指导,莱芜职业技术学院承办的山东省职业技术教育学会思政课程与课程思政研究分会第三次工作年会暨2022年度课程思政研课总会在莱芜职业技术学院隆重开幕。

教育部职业教育发展中心原副主任、中国职业技术教育学会德育工作委员会主任刘宝民,山东省教育厅思政处副处长仇宝艳,山东省职业技术教育学会会长马广水,山东省职业技术教育学会副会长石忠,山东省职业技术教育学会思政课程与课程思政研究分会会长、山东商业职业技术学院党委书记张志东,莱芜职业技术学院党委书记孔祥敏,党委副书记、院长徐运国,副院长邹翠兰出席会议。来自全省64所高职高专院校的从事思政工作的200余名领导和教师参加会议,会议由徐运国主持。

仇宝艳在开幕式讲话中指出,思政课程与课程思政研究分会围绕思政课改革建设、课程思政深化拓展做了大量富有成效的工作,培育并扎实推进了“萌新磨课会”“课程思政研课会”等品牌活动的创立与发展,对推动全省职业院校扎实推进立德树人根本任务、努力培养全面发展的时代新人做出了积极贡献和有益探索。她要求,要继续深入推动党的二十大精神入脑入心走深走实,持续推动“思政课程”与“课程思政”协同育人,全力推动“大思政课”教师的综合素质提升,把政治思想素质作为首要的最重要的素质摆在前面,加强教师队伍建设,全力提升综合素质,建设一支高素质的思政教师大军,为教育强国、为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

张志东在讲话中指出,省职教学会思政课程与课程思政研究分会聚焦师资队伍和“金课”建设,进一步打造了“萌新磨课会”和“课程思政研课会”两大原创品牌。2023年,研究分会将继续深入思政课程与课程思政的研究工作,更加准确的把握思政课程和课程思政的目标定位,从着力提高课程说服力、课堂感召力和分会影响力上下功夫。进一步总结以往经验,调研教师需求,努力为思政课教师与开展课程思政的专业课教师提供更多学习机会,提高教师教学能力与课堂感召力。开发运行“萌新磨课会”“课程思政研课会”APP、公众号、微信小程序,将磨课、研课全过程、全方位、全成果展示在云端,让更多人通过磨课、研课学习提升,也让更多人看到我们共同打造的创新品牌,提升我们分会的影响力。

石忠为研究分会的发展和工作提出了几点建议:一是进一步明确发展目标,把思政课程与课程思政的研究等相关工作放在中国职业教育发展大的环境中去综合考虑;二是进一步举办好活动,继续认真组织开展教学培训工作,做好思政课程与课程思政骨干教师培训、思政课程与课程思政骨干教师实践研修工作,培养更多的优秀教师;三是进一步扩大影响力,向全国同仁展现职教领域的“山东行动”和“山东特色”。

孔祥敏在致辞中指出,学校在改革发展的进程中,始终围绕立德树人根本任务,坚持系统观念,加强统筹规划,整合多方资源,凝聚各方力量,深入推进思政课程与课程思政同向同行,积极构建“大思政”育人格局。一是着力打造课上课下、室内室外、校内校外、线上线下相融合的思政教育阵地;二是积极拓展校园文化活动载体,不断增强思政育人的宽度和效果;三是深入推进思政课程改革,全力推动有“中国红”本色的“大思政课”建设;四是深挖课程思政元素,将思政教育融入各门课程和教学各个环节。

本次研课总会共有验光技术、互换性与测量技术、医学营养学基础等21支代表队参加并进行说课及教学展示。

经过激烈的角逐,最终东营职业学院韩亦达、山东商业职业技术学院秦继林、济南电子机械工程学校纪红云、青岛职业技术学院张慧、济南电子机械工程学校李飞飞、山东科技职业学院韩雪利、东营职业学院侯娟娟、潍坊护理职业学院韩笑笑、济南护理职业学院宗杨等9个团队获得特等奖。

东营职业学院于娓娉、济南幼儿师范高等专科学校周悰、东营职业学院李丽丽、济宁职业技术学院刘猛洪、济南电子机械工程学校徐晓萌、滨州职业学院张盼、东营职业学院李雅洁、济南工程职业技术学院王青青、山东科技职业学院郭梦萦、山东轻工职业学院安翠、山东科技职业学院于龙君、淄博职业学院龚梦捷等12个团队获得一等奖。

颁奖典礼结束后,教育部职业教育发展中心原副主任、中国职业技术教育学会德育工作委员会主任刘宝民,山东省职业技术教育学会会长马广水分别做了《学习贯彻党的二十大精神 落实立德树人根本任务》、《踔厉奋发勇毅前行,勠力同心准精育人》的报告。

此后,来自4所高职高专院校思政课程与课程思政的相关负责人进行了经验交流分享。长沙民政职业技术学院张晓琳、浙江金融职业学院刘丽、黄河水利职业技术学院何宽、莱芜职业技术学院邹翠兰,分别以《高职院校“一核四维”课程思政体系实践》《课程思政让理想照进现实——浙金院为“大写意”绘“工笔画”之纪实》《立德树人培根铸魂 黄河水院课程思政探索与实践》《打造“五位一体”党建文化阵地让中国红赋能大思政建设》为题,介绍分享了各院校在推进思政课程与课程思政工作中,进行的有益探索、创新举措和典型经验。

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