山东省职业院校自评及撰写评估报告人才培养工作创新典型案例

——马克思主义学院应对疫情优秀教学管理典型案例

在战“疫”的关键时期，马克思主义学院积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召，贯彻落实上级部署安排，积极应对、提前准备、广泛动员，扎实开展疫情期间线上教学管理工作，取得了优秀教学效果。代表学校作为典型案例上报教育厅，获得全省职业院校应对疫情优秀教学案例评选（管理类）一等奖。

一、党建引领、双轮驱动，坚持党建工作与业务工作同部署、同落实、深度融合

坚持党建引领业务理念，精心组织开展了大量党建工作与业务工作深度融合的活动，凝聚了党员心力，共同投入到战疫中。

1.坚定初心、立足本职，精心打造了3大主题、9节课程的“思政课战疫小课堂”暨主题微党课，教育效果显著；人民网公开课、学习强国、全国高校全国高校思想政治工作网理论课教师网络集体备课平台、学校微信公众号等，相继刊播。

2.立德树人、价值引领，致信山商学子、体悟感恩担当，引导宅家大学生疫情期间扣好人生关键期的“扣子”。

二、实事求是、聚焦主业，凝心聚力做好战疫期间思政课线上教学工作

1.统一部署、精心组织、认真研讨，积极推进线上教学工作。先后召开了多次线上教学研讨会，探索出了最优的线上教学方式，形成了“‘教-管-考’三位一体，打造线上思政‘三步曲’”和“多端并举、优势互补，打造高质量云端课堂”两大典型案例，并作为典型案例上报教育厅。

2.迎挑战、抓契机，以“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”为契机，精心设计线上观看报告、线下撰写笔记、空间提交感悟、课堂引导升华的“学习-思考-考核-升华四部曲”，引导学生思考体悟、磨砺成长。受到了新华社山东频道、齐鲁网等媒体的肯定和报道。

     马克思主义学院

2020年8月11日